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将CO2通入NaOH溶液中无明显现象.某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象,并同时利用这一反应来验证质量守恒定律,设计了下列实验.请根据实验过程及内容,思考并回答相关问题.
(1)实验装置如图甲所示.将整套装置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上称量,测得质量为78.2g.
(2)用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mL NaOH溶液(装置如图乙所示),振荡后观察到的现象有
 

(3)静置片刻后,将整套装置再次放在天平上称量,测得其质量仍为78.2g,你对这一结果的解析是
 

(4)通过上述探究实验,你得到的启示是:①
 
 

①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律,应让化学反应在
 
中进行.
②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应,你还能想到的方法是
 
考点:碱的化学性质,质量守恒定律及其应用
专题:常见的碱 碱的通性
分析:本题考查了二氧化碳与碱反应的化学性质,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显变化,于是设计实验来证明.塑料瓶、注射器和药品组成了一个密闭系统,当两种药品发生化学变化时,内外形成压强差,于是产生了明显现象,也证明了二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应.因为是一个密闭系统,同时也证明了质量守恒定律.本实验也可以设计为:瓶吞鸡蛋、喷泉实验等.
解答:解:(2)二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内压强减小,外界大气压大于瓶内的压强,因此塑料瓶被压瘪,同时注射器中剩余的10mL NaOH溶液立即被压入塑料瓶中.故答案为:塑料瓶被压瘪; 注射器中剩余的10mL NaOH溶液立即“自动”进入塑料瓶中;
(3)塑料瓶、注射器和药品组成了一个密闭系统,因此质量守恒,再次放到天平上称量,测得其质量仍为78.2g.故答案为:由于反应容器密闭,生成物全部留在瓶中,也没有空气进入,因而反应前后质量相等(即质量守恒);
(4)验证质量守恒定律,要用一个密闭容器或没有气体参加或生成.验证生成的碳酸钠中的碳酸根离子,用氢离子、钙离子、钡离子鉴别均可.故答案为:①密闭容器 ②向反应后的溶液中滴加稀盐酸(或稀硫酸)看到有气泡产生.
点评:本考点既考查了二氧化碳与碱反应的化学性质,也考查了质量守恒定律和实验设计中物理和化学的联系,综合性强.二氧化碳的化学性质和质量守恒定律的内容要记牢,有关理化合科的考点有:大气压强与化学反应,杠杆、密度与化学的联系等,希望同学们好好把握.
练习册系列答案
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填表:
元素名称
元素符号CHHgS

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我国将全面调查土壤中铅、镉、镍、铬等重金属污染现状,绘制出土壤重金属“人类污染图”.镉元素在元素周期表中信息如图所示,下列说法中错误的是(  )
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C、镉元素的原子序数为48
D、镉元素的相对原子质量为112.4

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阅读材料并回答问题:
材料一:通常食醋中约含3%~5%的醋酸.醋酸的化学式为CH3COOH,在温度高于16.6℃时是一种无色液体,易溶于水,醋酸呈酸性,将镁条、铝粉等活泼金属放入其中均能够反应放出氢气.
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(1)在10℃时,醋酸的状态是
 

(2)醋酸的物理性质
 
,醋酸的化学性质
 

(3)生活中能否用铝制品来盛放食醋?
 
,原因是
 

(4)人们在熬骨头汤时,常常会加入少量食醋,这样做的理由是
 

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密闭容器中,将等质量的碳和等质量的氧气点燃后充分反应,反应后容器内的气体可能是(  )
A、CO
B、CO2
C、O2和CO
D、CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氮气、一氧化二氮、三氧化二氮中,都含有相同的
 
,在它们相同数目的分子中都含有相同数目的
 
,在磷和氧气化合反应生成五氧化二磷的反应中,最小的粒子是
 
 
.氧原子的质量主要集中在
 

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啤酒内有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒自动喷出来;喝了啤酒后常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关.下列关于气体溶解度的说法正确的是(  )
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B、压强减小,气体溶解度减小
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多的元素为
 
,地壳中含量最多的元素为
 
,地核中含量最多的元素为
 
,太阳中含量最多的元素为
 
,海水中含量最多的元素为
 
;人体中含量最多的元素为
 

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在某种氮的氧化物中,若氮元素与氧元素的质量比为7:4,该氧化物的化学式为(  )
A、N2O
B、NO
C、N2O3
D、NO2

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