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在科学探究学习活动中,教师将三包黑色粉末(分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰)和三瓶无色溶液.分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究;每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液;各组取样放入试管中混合后,甲、乙两组都观察到有无色气体产生,丙组观察到无色溶液变蓝色.请你和他们一起探究:
(1)写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式________.
(2)请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想:
甲组:黑色粉末和无色溶液是________;乙组:黑色粉末和无色溶液是________.
(3)请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种.
  操  作  现  象  结  论

解:(1)由于氧化铜是黑色的,硫酸是无色的,氧化铜与硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液和水,所以丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(2)由于细铁粉是黑色的能与无色的硫酸反应生氢气,所以,大胆猜想,甲组:黑色粉末和无色溶液是:细铁粉和硫酸;由于二氧化锰能加快双氧水的分解放出氧气,所以,大胆猜想,乙组:黑色粉末和无色溶液是:二氧化锰和双氧水;
(3)由于二氧化锰能加快双氧水的分解生成支持燃烧的氧气,所以设计实验如下:
操 作 现 象 结 论
在试管中加入少量的无色溶液,再向试管中加入少量的黑色粉末,把带火星的木条伸入试管.有大量气泡产生
带火星的木条复燃
黑色粉末是二氧化锰无色溶液是双氧水
故答为:(1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(2)细铁粉和稀硫酸,二氧化锰和双氧水;(3)见上表.
分析:(1)根据氧化铜是黑色的能与无色硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液进行分析;
(2)根据已有的知识和甲、乙两组都观察到有无色气体产生进行分析:细铁粉是黑色的能与无色的硫酸反应生氢气,二氧化锰能加快双氧水的分解放出氧气;
(3)根据二氧化锰能加快双氧水分解生成支持燃烧的氧气进行设计实验.
点评:本题属于实验探究题,解答本题题的关键是了解常见物质的颜色及反应的现象.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验探究是科学探究的一种重要方法,在化学课堂上老师和同学们一起对初中化学常见物质进行了如下探究.

【活动与探究一】探究水的组成
如图1是电解水的实验装置.通过该实验的现象分析,我们可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是化学反应前后
质量守恒定律
质量守恒定律

写出电解水的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

【活动与探究二】探究二氧化碳的化学性质
如图2是小帅同学将二氧化碳气体直接通入装有紫色石蕊溶液的试管中,观察到
紫色石蕊溶液变红
紫色石蕊溶液变红
现象,小帅得出“二氧化碳和水发生了化学反应”.
小美同学认真思考后认为:小帅的实验不完善,不能证明二氧化碳和水确实发生了反应.为完善小帅的实验方案,我补充的实验是
将用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的滤纸片放入干燥的二氧化碳气体中
将用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的滤纸片放入干燥的二氧化碳气体中
,现象是
紫色石蕊不变色
紫色石蕊不变色

【活动与探究三】探究草酸分解的产物组成
已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物.小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究.
(1)小军首先根据题给信息,推测出生成物中含有水.这一观点得到了组内其他同学的认同.
(2)合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,小梅据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2:小明用如图3所示装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是
黑色粉末变为红色
黑色粉末变为红色
.A装置中发生反应的化学方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?
支持
支持
(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:
只要根据氧化铜有黑色变为红色,就可判断分解的三种氧化物中一定含有一氧化碳
只要根据氧化铜有黑色变为红色,就可判断分解的三种氧化物中一定含有一氧化碳
.该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷.该缺陷是:
缺少尾气处理装置
缺少尾气处理装置

(4)写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式:
H2C2O4
 浓H2SO4 
.
CO2↑+CO↑+H2O
H2C2O4
 浓H2SO4 
.
CO2↑+CO↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?云南)在科学探究学习活动中,教师将三包黑色粉末(分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰)和三瓶无色溶液.分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究;每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液;各组取样放入试管中混合后,甲、乙两组都观察到有无色气体产生,丙组观察到无色溶液变蓝色.请你和他们一起探究:
(1)写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(2)请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想:
甲组:黑色粉末和无色溶液是
细铁粉和稀硫酸
细铁粉和稀硫酸
;乙组:黑色粉末和无色溶液是
二氧化锰和双氧水
二氧化锰和双氧水

(3)请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种.
    操    作     现    象     结    论

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科目:初中化学 来源:云南 题型:问答题

在科学探究学习活动中,教师将三包黑色粉末(分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰)和三瓶无色溶液.分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究;每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液;各组取样放入试管中混合后,甲、乙两组都观察到有无色气体产生,丙组观察到无色溶液变蓝色.请你和他们一起探究:
(1)写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式______.
(2)请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想:
甲组:黑色粉末和无色溶液是______;乙组:黑色粉末和无色溶液是______.
(3)请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种.
    操    作     现    象     结    论

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科目:初中化学 来源:2006年云南省中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

在科学探究学习活动中,教师将三包黑色粉末(分别是细铁粉、氧化铜和二氧化锰)和三瓶无色溶液.分别发给三个学习小组进行物质鉴别等问题的探究;每组一包黑色粉末和一瓶无色溶液;各组取样放入试管中混合后,甲、乙两组都观察到有无色气体产生,丙组观察到无色溶液变蓝色.请你和他们一起探究:
(1)写出丙组试管中无色溶液变蓝的化学反应方程式______.
(2)请你对甲、乙两组的黑色粉末和无色溶液是什么物质进行大胆猜想:
甲组:黑色粉末和无色溶液是______;乙组:黑色粉末和无色溶液是______.
(3)请你设计一个实验来验证甲组或乙组的黑色粉末是哪一种.
    操    作    现    象    结    论

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