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(12分)纳米级Cu2O具有优良的催化性能。某兴趣小组对它开展了以下系列研究。

I、纳米级Cu2O的用途研究

【查阅资料】

①氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。

②在纳米级Cu2O的催化下,氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应:4NH3+5O2═4NO+6H2O ,工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。

【实验1】

用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图。实验时要将过量的氧气从进气口 (填“a”或“b”)通入,并在 (填“a”或“b”)管上端点燃 气。另外,实验时需“先通入氧气,后通入氨气”,其理由是 。

【实验2】

用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下,氨气与氧气的化学反应,并对生成物进行成分分析”。根据所得的气体成分数据,同学们绘制了曲线图(见图3)

发现在纳米级Cu2O的催化作用下,300℃时以生产 为主.若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,则最好将电热丝的温度控制在 ℃左右。

Ⅱ、纳米级Cu2O的制备研究

利用某些特殊的细菌,在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜(CuS)转化为可溶性硫化铜,进而制得纳米级Cu2O,其流程如图4:

(1)在细菌作用下,岩石中的硫化铜(CuS)与空气中的氧气反应生成硫酸铜,反应的化学方程式为 。

(2)③中观察到的现象是 。

(3)经测定该岩石由硫化铜(CuS)和其它不含铜元素的物质组成.现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜(Cu2O),该纯氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的质量是 g。若制得氧化亚铜(Cu2O)的过程中,铜元素的总损耗为20%,通过计算确定该岩石中硫化铜(CuS)的质量分数 (请写出计算过程)。

练习册系列答案
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(4分)化学就在我们身边.

(1)水里的不溶性杂质可以通过 _________ 的方法除去.

(2)水的生成和分解实验,均可以说明水是由 _________ 组成的.

(3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂,该溶液的溶剂是 _________ .

(4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴,这种现象称为 _________ .

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(5分)下图表示某些物质间转化关系(“→”表示物质之间存在转化关系)。其中A、B是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;C、F为气体单质,F是空气中含量最高的气体;D、E为固体,D呈红棕色,E是应用最广泛的金属。G的相对分子质量为100,组成元素的原子个数比为3:2 。回答下列问题:

(1)①中D的作用是 ;

(2)②处利用 不同(填序号,A.沸点 B.密度 C.溶解性),分离得两种气体;

(3)反应③④的化学方程式:③ ;④ 。

(4)M与NH3可生成尿素[CO(NH2)2],则参加反应的M与NH3的质量比为 。

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下列化学方程式与实际相符,且书写正确的是

A.用点燃的方法可彻底除去二氧化碳中少量的一氧化碳:2CO+O22CO2

B.不能用铁制容器配制波尔多液: 2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

C.用稀盐酸除去铁锈的原理:6HCl + Fe2O3 = 2FeCl3 +3 H2O

D.医疗上用氢氧化镁中和胃酸过多: Mg(OH)2 + H2SO4 = MgSO4 + 2H2O

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食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是

A.用甲醛溶液浸泡海鲜品 B.用工业盐腌制咸鱼腊肉

C.牛奶经发酵后得到酸奶 D.霉变变质的大米、花生

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(12分)化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

(1)用文字描述下列化学符号的意义:

①2CH4 ; ②3K+ ; ③3O ; ④

(2)写出下列反应的化学方程式:

①铁和硫酸铜溶液 ;

②镁条在纯氧中燃烧 ;

③过氧化氢受热分解 ;

④氢氧化钡溶液和硫酸 ;

(3)A、B二个烧杯中盛有相同质量的水(烧杯中水温为10℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、B烧杯中未溶解的溶质质量关系是 (填“相等”或“不相等”)。其它条件不变,将B烧杯中的温度升到50℃时,B烧杯中的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:① ;② 。

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清凉油具有散热、醒脑、提神的功效,其主要成分为薄荷脑(化学式为C10H20O),下列有关薄荷脑的说法错误的是

A.薄荷脑是3种元素组成的有机物

B.1个薄荷脑分子中含有31个原子

C.薄荷脑中碳元素的质量分数大于氢元素的质量分数

D.薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2

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(6分)下图的5种物质都是初中化学常见物质。农业上常用A与B配制农药波尔多液,小型化工厂常用A与E的反应制取烧碱,C是生活中最常见的金属。图中“——”表示相连的两种物质能反应。请回答:

(1)B物质的化学式是 。

(2)针对金属C,写出一条防锈措施: 。

(3)写出下列反应的化学方程式:A与E反应 ;C与D反应 。

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下列实验设计不能达到实验目的的是

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