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11.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.

(1)实验室可用图甲装置制取甲烷(CH4)气体,则根据该图下列说法错误的是D(填字母).
A、制取甲烷的药品是固体    B、制取甲烷的反应在常温下难反应
C、甲烷难溶于水,也不与水反应    D、常温下,甲烷的密度大于空气
(2)氨气是一种密度比空气小的气体,极易溶于水.实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物制取氨气,同时生成氯化钙和水.实验室制取氨气的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)实验室若是用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是A.
A、5mL5%的过氧化氢溶液    B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液    D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
(4)图乙是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器.
①请写出下列仪器的名称:a长颈漏斗,b集气瓶.
②写出实验室制二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用该原理制得并收集二氧化碳应选用的仪器或装置的组合是BCEF(填序号),若是只换药品不改变装置,你所组装的装置能(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气.
(5)实验室用右图“微型”实验装置完成二氧化碳性质验证实验,需要的盐酸的用量是平时$\frac{1}{10}$,采用“微型”实验装置具有的优点是节约药品,产生的废弃物少,操作简单.

分析 (1)根据实验装置图可以判断相关方面的问题;
(2)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(3)过氧化氢在催化剂的作用下分解生成水和氧气,氧气能使带火星的木条复燃;
(4)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(5)不同的实验装置,优缺点不同.

解答 解:(1)A、由试管中的物质的状态可知,制取甲烷的药品是固体,该选项说法正确;
B、反应需要用酒精灯加热,说明制取甲烷的反应在常温下难反应,该选项说法正确;
C、图中利用排水法收集甲烷,说明甲烷难溶于水,也不与水反应,该选项说法正确;   
D、常温下,甲烷的密度小于空气,该选项说法不正确.
故填:D.
(2)用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物制取氨气的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.
故填:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)A、5mL5%的过氧化氢溶液不能产生氧气,或产生的氧气很少,不能使带火星的木条复燃;   
B、5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰混合产生大量的氧气,能使带火星的木条复燃;
C、5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液混合产生大量的氧气,能使带火星的木条复燃;
D、5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末混合产生大量的氧气,能使带火星的木条复燃.
故填:A.
(4)①a是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;b是集气瓶,常用来收集气体;
②实验室制二氧化碳的化学反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用该原理制得并收集二氧化碳应选用的仪器或装置的组合是:反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置,可以用C、E、F组成收集装置;
若是只换药品不改变装置,你所组装的装置能用于实验室制取氧气,这时制取氧气利用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰
故填:长颈漏斗;集气瓶;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BCEF;能.
(5)实验室用右图“微型”实验装置完成二氧化碳性质验证实验,需要的盐酸的用量是平时$\frac{1}{10}$,采用“微型”实验装置具有的优点是:节约药品,产生的废弃物少,操作简单.
故填:节约药品,产生的废弃物少,操作简单.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列物质中的少量杂质,所选方法正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂和方法
ACO2HCl通过氧化钠溶液
BKCl固体KClO3固体加入少量MnO2加热
CNaClNa2CO3加足量的稀盐酸
蒸发结晶
DCaOCaCO3加足量的稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①试管②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的反应装置是A(填字母代号),用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(3)双氧水(H2O2)是一种无色液体,常用于消毒、漂白等,加热到一定温度会放出氧气,而加入MnO2后,常温下可迅速分解,并生成水和氧气.写出用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的反应装置是B(填字母代号),有关反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因相同条件下,二氧化碳气体的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水(或能与水反应).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.已知CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32,Ca(HCO32可溶于水.下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
(  )
A.
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
C.
向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
表示澄清石灰水中持续通入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.配平下列化学方程式:
(1)铁丝在氯气中燃烧:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2FeCl3
(2)燃烧黄铁矿可以制得二氧化硫;4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成.化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定,通过查阅资料,设计如图所示实验.

查阅资料:
①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
实验定性验证:
操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
组装仪器,检查装置的气密性
装入药品进行加热,打开阀
门K1、关闭阀门K2
观察到酚酞试液变红则说明有碳酸氢铵存在
然后打开阀门K2、关闭阀门
K1继续加热
最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且原药品中仍有固体残留物.则说明有碳酸氢钠存在
实验分析及反思:
(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全.
(2)请你分析装置C中碱石灰的作是吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
实验数据分析及成分含量计算:
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验,实验数据记录如下:
称 量 项 目  称 量 时 间质量(g)
装置A中试管质量反应前50.00
装置A中试管+样品质量反应前70.00
装置A中试管+固体质量反应后60.60
请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数.(写出计算的详尽过程)
解:设碳酸氢钠的质量为x,
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为:60.60g-50.00g=10.60g,
样品质量为:70.00g-50.00g=20.00g,
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
168 106
x10.60g
$\frac{168}{x}$=$\frac{106}{10.60g}$,
x=16.8g,
该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为:$\frac{20.00g-16.8g}{20.00g}$×100%=16%,
答:该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.据报道,科学家己经研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根头发的二十万分之一.如图所示,这种碳膜片状如蜂巢,是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成,下列有关碳膜片的说法中,正确的是(  )
A.碳膜片属于单质
B.碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
C.碳膜片与C60是同一种物质
D.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:
污染指数50以下51~100101~200201~250251~300300以上
质量级别Ⅳ(1)Ⅳ(2)
质量状况轻度污染中度污染中度重污染重度污染
永康市2012年4月16日的空气污染指数是66,根据以上信息判断永康市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(  )
A.Ⅰ级  优B.Ⅱ级   良C.Ⅲ轻度污染D.Ⅴ级   重度污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.水是一种化学资源,它作为一种化学物质,能参与很多反应
B.水是有氢气和氧气组成
C.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物
D.爱护水资源,既要节约用水,又要防止水体污染

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