同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )
A、排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B、导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C、排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D、排水法收集前未将氧气瓶灌满水
科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--预测4 题型:选择题
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,下列做法不正确是
A、回收处理垃圾,变废为宝
B、农作物收割后留下大量秸秆可作为垃圾就地焚烧
C、逐步减少使用化石燃料
D、开发新能源
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--预测2 题型:填空题
高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应,生成大量气体,放出大量的热,因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应的化学方程式为 2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X,则X的化学式是 。
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--预测1 题型:填空题
对电解水的微观探究。下图是电解水中水分子分解过程示意图:
水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论?至少写出四条。
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--预测1 题型:选择题
2010年广州亚运火炬中的燃料X燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色亚运”的理念.反应的化学方程式为,则x和y的值是( )
A、6,2 B、2,6 C、8,3 D、3,8
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--科学探究 题型:填空题
某同学在家做了如图所示实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线低了.通过这一现象请你推测分子具有哪些性质?选择其中一点性质,重新设计一个实验进行探究。
请写出实验步骤、现象和结论。
①从上述实验现象可知分子的性质有a ;b ;
②我选择分子的 (填序号)性质进行探究;
③下面是我设计的探究实验
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--科学探究 题型:选择题
设计一个探究实验,正确的探究过程应该是( )
①作出假设 ②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题 ④根据实验得出结论 ⑤与他人交流和合作。
A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.②③①⑤④ D.③①②④⑤
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科目:初中化学 来源:2014中考名师推荐化学--物质检验、推断、分离、提纯(解析版) 题型:选择题
对分离与提纯海水流程的有关认识错误的是
A.可用降低温度的方法从海水中获得粗盐
B.粗盐提纯为较纯净食盐晶体的操作为:溶解、过滤、蒸发
C.通常在卤水中加入熟石灰制取氢氧化镁
D.海水中的食盐用途广泛,例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱
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科目:初中化学 来源:2013-2014黑龙江省毕测试二化学试卷(解析版) 题型:选择题
丙氨酸是构成蛋白质的基本单位,它的化学式是C3H702N,下列关于丙氨酸的叙述正确的是--( )
A.丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成
B.丙氨酸分子中碳元素与氧元素的质量比为9:8
C.一个丙氨酸分子中含有48个质子
D.丙氨酸中氢元素的质量分数最大
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