精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.下列物质的用途中,主要是利用其化学性质的是(  )
A.用铜丝作导线B.用氢气填充气球C.用酒精做燃料D.用铝做炊具

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、用铜丝作导线,是利用了铜丝的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、用氢气填充气球,是利用了氢气密度比空气小的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、用酒精做燃料,是利用了酒精的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
D、用铝做炊具,是利用了铝的导热性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项.
故选C.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件.为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放人烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸25.9g,烧杯中剩余固体质量3.5g.请回答:
(1)测定过程中发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)烧杯中剩余固体的成分为铜;黄铜样品中Cu的质量分数为35%.
(3)求反应后烧杯中所得溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是(  )
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子
D.碱能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的物质不一定是碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某兴趣小组同学将一块薄铜片盖在蜡烛火焰上方(如图),一段时间后,发现铜片被“熏黑”了.针对铜片上产生的黑色固体,请你参与探究.
【查阅资料】(1)蜡烛不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);
(2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜.
【猜想与假设】甲认为:铜片表面的黑色固体是炭黑.
乙认为:铜片表面的黑色固体是氧化铜.
丙认为:铜片表面的黑色固体是炭黑和氧化铜的混合物.
【进行实验】
实验步骤和方法实验现象实验结论
实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热.铜片变黑可推知甲、丙(填甲、乙、丙)的猜想都错误.说明产生黑色物质可能与空气中的氧气有关.
实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,趁热取下胶塞,观察现象.取下胶塞前的现象:
铜片不变黑.
取下胶塞后的现象:
铜片变黑.
   乙的猜想正确
【反思拓展】
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除蜡烛不完全燃烧产生的炭黑的干扰.
(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是使铜片不与氧气接触.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.填写下列空格

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图.实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的
红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上
点燃红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需过量,目的是使空气中的氧气全部消耗完;
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中且占容积的$\frac{1}{5}$;由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$.由本实验还可推知氮气的性质:其中物理性质是氮气难溶于水,化学性质是氮气不支持燃烧且不燃烧.
(3)该同学实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$,请你帮助这位同学找出造成这样结果的原因:(写两点)①装置漏气;②未冷却至室温就打开止水夹.
(4)若将红磷换成木炭或硫,该实验能否获得成功否(填“能”或“否”)?
理由是木炭燃烧后生成了二氧化碳气体.该同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2),你认为改进后的优点是增强了装置的气密性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是BCE(填序号,下同,),属于纯净物的是AD.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.金秋时节,校园里丹桂飘香,从分子,原子的角度分析,其解释合理的是(  )
A.分子是由原子构成的B.分子是不断运动的
C.分子间是有间隔的D.原子是化学变化中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于饱和溶液的说法中,错误的是(  )
A.在温度升高时,某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质
B.改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液
C.室温下,与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液
D.在温度不变时,KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体

查看答案和解析>>

同步练习册答案