分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(3)根据氢气的密度小于空气的密度分析;
(4)根据发生装置的特点来分析;
(5)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等;据此进行分析解答即可.
解答 解:(1)装置E中仪器a是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰制取甲烷需要加热,应该用装置作为发生装置;甲烷的密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用D装置收集,甲烷不溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集.故填:AD或AE.
(3)氢气的密度小于空气的密度,所以用G装置采用排空气法收集氢气要“短进长出”.故填:c;
(4)B和C相比,C装置中导管多了一个开关,一旦开关关闭,随着气体的增多,迫使液体和多孔隔板上的固体分离,导致反应停止,故答案为:C;可以控制反应的开始与结束(随开随用,随关随停).
(5)该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡.
故答案为:长颈漏斗的下端会产生气泡.
点评 本题难度不是很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃时,甲的溶解度为ag | |
C. | 升高温度,乙的饱和溶液全变成不饱和溶液 | |
D. | t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 物质 | 除去杂质的方法 |
A | KCl(MnO2) | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入过量的锌粉,过滤 |
C | NaCl溶液(FeCl2) | 加入适量的NaOH溶液,过滤 |
D | O2(H2O) | 将气体通入足量的浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
0 | 2分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 10分钟 | |
甲 | 0 | +2 | -3 | -6 | -8 | -9 |
乙 | 0 | +1 | +2 | +2 | +2 | +2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KCl(MnO2) 溶解、过滤、洗涤、干燥 | |
B. | CO(CO2) 通过灼热的氧化铜 | |
C. | CO2(HCl) 通入饱和NaHCO3溶液 | |
D. | CaO(CaCO3) 加盐酸到不再有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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