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卫生部6月1日发布2011年第16号公告,公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的邻苯二甲酸醋类物质(即塑化剂),该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯,其化学式为C26H3804,该物质由
 
种元素组成,该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学式表示的意义:表示一种物质;表示该物质的组成元素;表示一个分子;表示一个分子由几个原子构成等.根据化学式可以求出C、H、O三种元素的质量比.
解答:解:由C26H3804可知,邻苯二甲酸二酯由3种元素组成.其中C、H、O三种元素的质量比=(12×26):(1×38):(16×4)=156:19:32,故填:3;156:19:32.
点评:本考点考查了乳化剂和有关化学式的计算,物质的化学式可以表示:物质的组成、分子中原子的构成;根据物质的组成进行物质分类、组成元素的质量比及质量分数的计算等.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验仪器图回答问题.
(1)写出仪器名称:a
 
,d
 

(2)做镁条燃烧实验时,夹持镁条用
 
(填字母代号).写出镁条燃烧的化学方程式
 

(3)用b量取液体时,视线应与
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同的是(  )
A、酒精挥发B、铁棒磨成针
C、食品腐烂D、铜丝导电

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)钠元素属于
 
;(填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”)
(2)钠原子的质子数是
 
,第二层有
 
个电子,在化学反应中容易
 
电子;(填“得”或“失”)
(3)钠原子核内有
 
个中子.(计算结果四舍五入)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测得海水中含Cl-的质量分数为2.19%,如果Cl-全部以NaCl形式存在于海水中,则海水中含NaCl的质量分数为(  )
A、2.82%
B、5.85%
C、3.61%
D、4.91%

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科目:初中化学 来源: 题型:

读图.回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
;该装置制取氧气的化学方程式为
 
若用C装置收集氧气,实验停止时的操作顺序是
 

(2)确定气体发生装置应考虑的因素为
 
 

(3)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取气体的发生装置应选用
 
.收集装置应选用
 

(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.实验室制取硫化氢气体时,发生装置应选用
 
,原因是
 
.收集装置应选用
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.通过元素周期表可以得到许多信息,如表是元素周期表的一部分,从此表中获得的信息正确的是(  )
第二周期3Li

7
4Be

9
5B

11
6C

12
7N

14
8  O

16
9F

19
10Ne

20
第三周期12Mg

24
13Al

27
14Si

28
15P

31
16S

32
17Cl

35.5
18Ar

40
A、从表中可以查出碳元素的相对原子质量为12g
B、表中不同种元素最本质的区别是电子数不同
C、镁铝排在同一周期是因为他们的最外层电子数相同
D、表中①元素的相对原子质量为23,则该元素原子的中子数为12

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,请根据下面元素周期表(部分),回答问题:
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
(1)同一周期(横行)中,相邻两种元素的质子数之差为
 

(2)12号元素的单质在空气中燃烧时,也发生如下反应:2Mg+CO2点燃 C+2MgO,该反应中发生还原反应的物质是
 
;9号元素的气体单质(F2)常温下与水发生反应,生成氢氟酸(HF)各另一种无色气体,该反应的化学方程式为:
 

(3)每个周期结尾元素的化学性质比较
 
(填“稳定”或“不稳定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是(  )
A、固态、液态、气态
B、气态、固态、液态
C、固态、气态、液态
D、液态、气态、固态

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