【题目】葡萄糖()是人体的主要能量来源,可以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题:
(1)葡萄糖()中碳、氧、氢元素质量比为_______________________;
(2)葡萄糖()中碳元素的质量分数为________________________;(结果保留0.1%)
(3)试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的质量是__________________?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是()
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究温度对分子运动快慢的影响 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如下图所示(图中反应条件已略去)。其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X为氧化物,F是蜡烛;另外,I是一种黑色固体单质,在充足的气体单质C中燃烧生成气体D,在不充足的气体C中燃烧生成物质E(气体化合物CO)。请回答:
(1)A的化学式是________,X在反应①中起的作用是_________
(2)反应中,将气体D通入澄清石灰水中的现象是_________
(3)写出反应②的化学方程式:_________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是().
A.a的溶解度大于c的溶解度
B.在t1°C时,a、c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同
C.c的不饱和溶液由t2 °C降温至t1 °C时,变成饱和溶液
D.要从b溶液中得到b,通常采用冷却热饱和溶液的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是重要的自然资源。
(1)从宏观上讲图1属于_____________变化(填“物理”或“化学”),从微观角度解释图1和图2两个变化的本质区别是_______________________________________________。
(2)20℃时,向一定量水中加入10g氯化钠后,氯化钠结果完全溶解,再加入5g氯化钠,则发现有3g未溶解,此时的氯化钠溶液是20℃下的______________(填“不饱和”或“饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量为___________________;
(3)在农村,人们经常使用地下水洗衣服,地下水一般是硬水,会浪费洗涤剂,我们可用___________来区分硬水和软水,通过____________可以降低水的硬度;洗衣液可以帮助我们洗掉衣服上的油污,这个过程中洗衣液起的作用是____________作用;
(4)小光在了解了水资源现状后,觉得保护水资源从我做起,他决定自制一个简易的净水器对家里的生活污水进行简单净化,小光选取了活性炭、细沙、纱布、鹅卵石等物质,其中活性炭的作用是_______________。
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【题目】下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。
(1)若用装置A制取氧气,收集较纯净的氧气选择的收集装置是____,若用装置D收集氧气,验满的方法是___ 。写出此装置制取氧气的化学方程式:__________ 。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置从B、C中选择,最佳的是___________(填字母序号),理由是______________________(写出一条即可)。
(3)若选用装有 _____________ 的F装置干燥氧气,气体应从_________(填“a”或“b”)端进。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在4NH3+3 X 6H2O+2 N2反应中,
(1)X的化学式为_____;
(2) NH3中氮元素的化合价为_____;
(3)该反应为_____(填基本反应类型)。
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【题目】学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题请回答下列问题:
(1)材料与人类生活密切相关, 下列物品由有机合成材料制成的是____ (填字母)。
A 羊毛衫
B 塑料盆
C 不锈钢餐具
(2)从资源角度看,水是生命之源,如图是用来净化河水的简易装置。下列说法正确的是_________(填字母)
A 水是一种重要的溶剂
B 利用如图装置能把硬水变为软水
C 通过过滤可以除去水中所有的杂质
D 利用如图装置能对水杀菌消毒
(3)从变化角度看:很多化学反应有相似性,如:食用小苏打与食醋的反应类似于实验室制取二氧化碳的反应,试写出小苏打与醋酸(化学式为CH3COOH)反应的化学方程式_______________;
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【题目】天然气是居家生活中广泛使用的燃料。天然气燃烧可能发生的化学反应微观示意图如图:
下列说法中错误的是( )
A.反应前后原子的种类数目保持不变
B.反应中X、M的分子数之比为1:2
C.该反应属于氧化反应且有三种氧化物
D.Z和N组成元素相同,化学性质相同
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