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    下列各图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）

    A某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温

    B向一定量的氯化钠溶液中加水稀释

    C向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾

    D加热高锰酸钾固体

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第一节难度偏大尖子生题 题型：单选题

    下列实验操作中，不正确的是（ ）

    A.点燃氢气前先检验氢气的纯度

    B.读取量筒中液体体积时要仰视读数

    C.给液体加热时试管口不能对着自己或他人

    D.取用固体药品，若没说明用量，一般只需盖满试管底部

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第四节中档难题提升题 题型：简答题

    如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲试管可能产生的现象和原因。

    现象是______________________________________。，

    原因是__________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第四节中档难题提升题 题型：单选题

    溶液与我们的日常生活密切相关．下列关于溶液的说法不正确的是（ ）

    A.溶液中的各部分性质均相同

    B.用洗涤剂除去衣物上的油污是利用了洗涤剂的乳化作用

    C.利用NaCl固体与水配置50g质量分数为6%的NaCl溶液，需要水的质量为47g

    D.当饱和溶液中有晶体析出时，溶质质量减少，所以溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第四节中档难题提升题 题型：单选题

    根据下表信息，相关说法正确的是（ ）

    温度/℃

    溶解度/g

    　NaCl

    　KCl

    　NH4Cl

    　KNO3

    　20

    　36.0

    　34.0

    　37.2

    　31.6

    　40

    　36.6

    　40.0

    　45.8

    　63.9

    　60

    　37.3

    　45.5

    　55.2

    110

    A.20℃时，NaCl 的溶液度为 36.0

    B.40℃时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数为 40%

    C.40℃时，向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解，溶液质量为 145.8g

    D.60℃时降温到 20℃时，KNO3和 KCl 的饱和溶液析出晶体较多的是 KNO3

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第二节基础练习 题型：填空题

    高分子化合物按其来源可分为_________和_________两大类；棉花、羊毛、天然 橡胶等属于_________，塑料、合成纤维等属于__________．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第九单元第二节基础练习 题型：单选题

    下列材料中,是有机合成材料制成的生活用品的是

    A.木桶 B.棉布袋

    C.真丝围巾 D.塑料保鲜膜

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    科目：初中化学 来源：上海市杨浦区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：科学探究题

    某气体 X 可能由 H2、H2O、CO 中一种或两种组成，为了解其组成情况，设计如下实验：

    ①根据可能出现的现象，分析气体的成分：

    实验现象

    结论（气体X的组成）

    A 装置

    C 装置

    D 装置

    情况1

    不变蓝色

    变成光亮的红色

    不浑浊

    ______

    情况2

    变蓝色

    变成光亮的红色

    不浑浊

    ______

    情况3

    变蓝色

    变成光亮的红色

    变浑浊

    ______

    情况4

    不变蓝色

    变成光亮的红色

    变浑浊

    H2、CO

    ②情况2时，C 装置内发生的化学方程式______。

    ③你是否同意情况4的结论？_____请说明原因______。

    ④为确定实验结束后氧化铜是否已消耗完。设计了两种方案。

    方案一：取出反应后的固体，若观察到______，说明氧化铜未反应完。

    方案二：称量反应后的固体，若称得的质量为mg，当m的数值在______范围内，说明氧化铜未反应完。

    ⑤本实验可能存在的安全隐患有______。

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