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14.用10mL量筒量取出2mL水.先倒入接近在2mL的水于量筒中,然后再用滴管加至2mL.读数时视线要与凹液面最低处相平,如果仰视读数,则实际量取的水大于(填写“大于、小于”或:“等于”)2mL.

分析 仰视读数看到的读数偏小,量取到的实际液体偏大,俯视读数看到的读数偏大,量取到的实际液体体积偏小,再利用赋值法分析.

解答 解:在使用量筒时不要仰视读数,也不要俯视读数,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平;因为仰视读数看到的读数偏小,量取到的实际液体偏大,所以仰视读数为2mL,实际大于2mL,.
故答案为:凹液面最低处;大于.

点评 解答本题关键是要知道仰视(俯视)读数看到的读数偏小(偏大),量取到的实际液体偏大(偏小),再根据赋予具体数值法考虑即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸和碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱
⑤碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体.
A.①⑤B.①③C.①②④D.全部

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述不正确的是(  )
A.碳酸氢铵受热产生刺激性气味
B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射
C.铜绿受热分解产生氧化铜、水和二氧化碳
D.镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.晓伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入如图装置中进行过滤.请问:
(1)过滤后,还要通过活性炭,它的作用是吸附.
(2)如图所示,还缺少一种仪器的名称是玻璃棒,其作用是引流;除了缺少的仪器外,图中操作错误的是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁.
(3)若过滤后观察发现滤液仍有浑浊,造成过滤失败的原因可能是滤纸破损.
(4)生活水的硬度较高,为了降低水的硬度可以采取加热煮沸的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.酿酒时发生的变化是化学变化(物理或化学)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.为探究酒精灯火焰不同部住的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入 3mL 水,进行了如下实验:
(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.实验结果如下表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间(S)903045
你由此得出的结论是外焰加热速度快,根据这一结论,用酒精灯加热时应用酒精灯的外焰来加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室中制氧气的过程主要有以下六个主要操作①点燃酒精灯,加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④把药品装入试管,用塞子塞紧并固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出.其中操作顺序正确的是(  )
A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如图1所示.这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家,该液体目前只能是过氧化氢溶液和蒸馏水中的一种.
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是蒸馏水是纯净物为100%.
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
 实验操作 实验现象 实验结论
【反思交流】
(3)大家认为标签受损的原因可能是标签被药品腐蚀.
(4)通过学习大家知道我国淡水资源缺乏,而海水淡化是未来生活一种重要来源.自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称“溴”推测:该元素位于元素周期表右侧(填“左侧”、“右侧”或“中部”).
(5)小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图2所示.请你参与实验并回答:

①加入絮凝剂A的作用是吸附杂质,使其沉降,操作①的名称是过滤.
(2)下列对该操作①过程及结果描述正确的是A、C(填编号)
A.此过程发生的是物理变化     B.该操作是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.该操作之后得到的“水”仍是咸的     D.该操作之后得到的“水”可以饮用
(3)请仔细观察图3三幅图.
在上述实验过程中操作②应选用三幅图中的装置是Ⅱ(填序号),
操作③应选用的装置是Ⅰ(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①试管;②分液漏斗;③集气瓶;④水槽;
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是B (填字母,下同),收集装置是D或E,其中二氧化锰起催化作用,写出反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;
(4)若用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(5)如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是A,所选发生装置中还缺少试管口放一团棉花.主要操作步骤有①从水槽中移出导管  ②检查装置的气密性 ③熄灭酒精灯,停止加热  ④收集氧气 ⑤加热 ⑥装入药品,固定好装置.请写出正确的操作顺序 (填序号)②⑥⑤④①③.写出反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(6)装置B中反应十分剧烈,为了安全,应该A(选填字母);
A、控制液体的滴加速度    B、用体积小的锥形瓶    C、加热反应物
(7)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用A作发生装置,收集氨气最好选用C装置.

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