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某同学按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是
 

(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
 

(3)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能原因:①
 
;②
 

(4)如果用碳或硫替代红磷,
 
(填“会”或“不会”)出现上述现象,理由是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)红磷在氧气中燃烧,发出黄光、放出大量的热,产生大量的白烟;
(2)生成白色固体是五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论;
(3)根据数据小于
1
5
说明瓶内压强减少的小,来分析原因;
(4)依据硫、碳燃烧会消耗氧气,但同时生成气体,使瓶内气压变化不大分析解答.
解答:解:(1)红磷燃烧时,发出黄光,放出大量的热,产生大量白烟;
(2)因为红磷燃烧消耗空气中的氧气,使得瓶内压强减少,水被倒吸,从而得出氧气约占空气体积的
1
5

(3)测定空气中氧气的体积分数时:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开了弹簧夹等;题目中红磷已经是足量的,因此可知达不到瓶中空气总体积的
1
5
的原因可能是:装置漏气或容器未冷却就打开止水夹;
(4)测空气中氧气的含量主要是根据物质燃烧消耗空气中的气体造成气压减小,减小的体积就是氧气的体积,故生成物中不能有气体,用碳、硫代替红磷,碳燃烧生成物是二氧化碳气体,硫燃烧生成二氧化硫气体,瓶内气压不变,故不会进入水;
故答案为:(1)发黄光、放热、产生大量的白烟;
(2)集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
1
5

(3)装置漏气;未等装置冷却就打开夹子;
(4)不会;碳或硫燃烧生成气体,瓶内气压不变.
点评:熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列除杂方法(括号内的物质为杂质)填在相应的横线上:
CO(CO2
 

CO2(CO)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组查阅资料得知:焦炭(主要成分是碳单质,杂质不与水反应)与水蒸气在高温条件下反应,能产生一种俗称为水煤气的气体燃料(水煤气中不含甲烷等有机物).为探究水煤气的成份,该小组开展了如下的活动:
(1)设计焦炭与水蒸气反应的装置,见图1(图中夹持仪器和加热仪器已省略).
(2)作出假设:依据所学知识分析,水煤气中一定含有水蒸气,可能含有H2,CO,CO2
(3)实验探究:同学们为探究水煤气的成份,设计了如下实验装置(图2)并进行实验.
图中,A中盛有足量的澄清石灰水,B中装的是浓硫酸,它具有吸水性.

请分析如图所示的装置实验原理,填写下表中的空格
仪器编号 试剂或装置的作用 仪器编号 试剂或装置的作用
A C
D D
(4)结果分析:实验证明水煤气中含有H2、CO、CO2
①能证明CO2存在的现象是
 

②能证明H2存在的现象是
 

③写出C中发生反应的化学方程式
 

(5)实验反思:A、B装置的顺序能调换吗?
 
(填“能”或者“不能”);理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在空气中氧气含量的测定实验探究中,小明进行了如图所示实验.将红磷盛放在燃烧匙内,点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞.
(1)观察到的现象是
 

(2)此时集气瓶中剩余的气体主要是
 
,该气体的化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”).
(3)小明通过实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小,请你帮助分析其中的原因.(答出两种即可)①
 
;②
 

(4)若用蜡烛代替红磷做以上实验,你认为能否成功
 
(填“能”或“不能”)?若不成功,请简述理由
 
.(若成功,该问不用作答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示原子,核内质子数为
 
,核外电子数为
 
,最外层电子数为
 
,该原子易
 
电子,形成
 
离子,它的离子有
 
个电子层.你能确定该原子核内的中子数是多少吗?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据以下的粒子结构示意图,其中说法不正确的是(  )
A、它们分别表示阳离子、原子、阴离子
B、它们的核外电子数相同
C、它们都具有相对稳定的结构
D、它们表示的是不同元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“测定空气中氧气的含量”实验中,下列说法正确的是(  )
A、集气瓶中加少量的水是为了吸收五氧化二磷气体
B、点燃红磷后,应缓慢插入集气瓶中
C、该实验能证明氮气不能燃烧也不支持燃烧
D、该实验能证明氧气约占空气质量的21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中,符合题意又书写正确的是(  )
A、过氧化氢分解制氧气:H2O2
 MnO2 
.
 
H2↑+O2
B、硫酸铜溶液中加入铁粉:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu↓
C、氢氧化镁用于治疗胃酸过多:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O
D、红磷在空气中燃烧:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,用过氧化氢溶液制氧气,若不加二氧化锰,其结果是(  )
A、产生氧气的速度过慢
B、产生氧气的质量明显减少
C、产生氧气的速率加快
D、产生氧气的质量明显增多

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