下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是( )
| A. | 2N2 | B. | Ag | C. | H | D. | Mg2+ |
元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质. |
解答: | 解:A.只能表示2个氮分子,故错误; B.Ag属于金属元素,可表示银元素,表示一个银原子,还能表示银这一纯净物,故正确; C.H可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故错误; D.只能表示1个镁离子,故错误. 故选B. |
点评: | 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
请填写下列空白:
(1)(2分)用元素符号补充完整金属活动顺序表:K、 、 、 、 、
Zn、 、Sn、Pb、(H)、 、Hg、 、Pt、Au.
(2)(6分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的 法.
②自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微
观模拟示意图如下,对该微观模拟示意图认识中错误的是
A.参加反应的两种分子的个数比为1:2
B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合
C.反应前后原子的种类及数目不变
D.图中表明不同原子半径有大小
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
①甲图中,t2℃ 时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是(13) 。P点表示(14) 。
②将t2℃ 的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃ 时,三种物质的溶液中溶质质量
分数由大到小的顺序是(15) 。
③如乙图所示,20℃ 时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的(16) (填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为(17) 。
④t2℃ 时,B物质的溶解度为40g/100g水,在150g水中投入(18) g的B物质,溶液将达到饱和。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体 | B. | 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气 |
| C. | 白磷在空气中燃烧产生大量白雾 | D. | 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,错误的是( )
| A. | 空气是一种十分重要的天然资源 |
| B. | 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 |
| C. | 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% |
| D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” |
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝作为食品污染源之一,广泛存在于各种膨化食品中,成人每日摄入量应控制在4mg以下.炸油条时需加入明矾晶体作为膨松剂.已知明矾晶体的化学式为KAl(SO4)2•12H2O,相对分子质量为474.在1kg炸成的油条中,含有明矾晶体2g,试通过计算说明成人每日食用100g油条,铝元素是否超过安全摄入量?
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
(1)铂元素 ▲ ;(2)构成氯化钠的阳离子 ▲ ;
(3)2个硝酸根离子 ▲ ;(4)3个硫原子 ▲ ;
(5)氧化亚铜中铜元素的化合价是+1价 ▲ ;
(6)保持过氧化氢化学性质的最小粒子是 ▲ 。
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