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如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出下列仪器的名称:②
 
;③
 

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为
 
(填序号,下同),写出该反应的化学方程式:
 

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置B,该装置气密性检查方法是
 
,收集装置选择
 
,依据是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
解答:解:(1):②是酒精灯,常用作热源;③是集气瓶,常用来收集气体.
故填:酒精灯;集气瓶.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选择的发生装置为A装置;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)检验装置B气密性的方法是:关闭分液漏斗的活塞,在导管上再连接一段导管,把导管伸入盛有水的水槽中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;
因为二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:关闭分液漏斗的活塞,在导管上再连接一段导管,把导管伸入盛有水的水槽中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;D;二氧化碳的密度比空气大.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
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①尿素中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比
 

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(1)硝酸铵分子中氮、氢、氧的原子个数比为
 

(2)硝酸铵中氮,氢,氧三种元素的质量比为
 

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由两种元素组成的化合物,一般读作“某化某”,如:KCl读作
 
,有时为了区分相同元素组成的不同化合物,读作“几某化几某”,如:Fe3O4读作
 

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将一定量铁粉放入硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,充分反应后,过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中的成分是
 
,滤液中的溶质是
 

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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
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②用如图所示的简易电解水装置,进行电解水实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).请根据要求回答问题:闭合开关后观察到A、B管内的气体的体积比是
 
,若检验A管内生成的气体应该用
 
;C管中的现象是
 
,电解水实验证明了水是由
 
组成.

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铜陵被誉为我国的“铜都”,其中著名的四喜娃娃就是铜陵的铜工艺品.小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片.
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区分纯铜和青铜的实验方法是:
 

(2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿〔Cu2(OH)2CO3〕.请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2
 
 
 (填写化学式)参加反应,其反应方程式为
 

(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈.
他的这种推理方法是否科学?
 
(填“是”或“否”);请说出理由:
 

(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁.现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素
 

(5)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时,观察不到现象,请你设计一个实验证明两者确实发生了化学反应
 

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下列物质能否发生化学反应,如果可以书写出其化学方程式:
1.锌和碳酸铜:
 

2.铝和硫酸铜:
 

3.氢氧化钠和稀硫酸:
 

4.氢氧化铜和稀硫酸:
 

5.氢氧化铁和稀盐酸:
 

6.氢氧化镁和稀硝酸:
 

7.硫酸钾和稀盐酸:
 

8.氯化钡和稀硝酸:
 

9.氢氧化钾和氯化钡:
 

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