科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型:单选题
用图实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,下列描述不正确的是
A. 稀盐酸滴入后都产生大量气泡
B. 红墨水的作用是便于观察实验现象
C. 块状碳酸钙装置中长玻璃管中的液面上升速度快
D. 该实验的目的是说明反应速率与反应物的接触面积有关
C 【解析】 A、稀盐酸能和碳酸钙反应产生二氧化碳气体,故稀盐酸滴入后都产生大量气泡,选项正确;B、红墨水的作用是便于观察实验现象,方便观测液面的变化,选项正确;C、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快,故块状碳酸钙装置中长玻璃管中的液面上升速度慢,选项错误;D、同种物质粉末状的表面积大于块状的表面积,故该实验能说明反应速率与反应物的接触面积有关,选项正确。故本题选C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷 题型:单选题
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中的氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | (氢气难溶于水) 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:熄灭燃着的硫 | 量筒中的水:通过水的体积变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落的高温熔融物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氢气何时收集满 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、硫燃烧生成的是二氧化硫,二氧化硫是有刺激性气味的气体,会造成空气污染,水能吸收二氧化硫生成亚硫酸,防止散逸到空气中造成空气污染,故A错误;B、使用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,利用压强差,利用水的体积的变化测得氧气的体积,故B正确;C、铁丝燃烧时的生成物降落会炸裂瓶底,放少量的水能起到降温的作用,故C正确;D、利用排水法收集氢气,开始时装满水是排出集气瓶中的空气,后来...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。实验后发现气体减少的体积小于1/5,请回答下列问题:
(1)请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
①______________;②______________。
(2)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。
装置气密性不好, 红磷量不足不能碳粉燃烧消耗O2,但生成CO2气体,使集气瓶内压强不变(或不会产生压强差),水不能进入集气瓶 【解析】 根据题目中给出的信息,测的空气体积的减少量少于五分之一,则有两种可能,气体中氧气未消耗完全,或是气体中氧气消耗完全,但是又有新的气体进入。故而可能的两种情况是:(1)装置气密性不好;(2)红磷量不足;(3)红磷燃烧的产物是五氧化二磷是固态,瓶中气体体积...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律 同步练习题 题型:填空题
质量守恒定律是自然界的普遍规律.
(1)化学反应过程,就是反应物的原子 ________而生成生成物的过程.反应前后原子的 ________、 ________、 ________,守恒(没有改变).
(2)由质量守恒定律可知,在“铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁”反应中,参加反应的铁和硫酸铜的质量与 ________ 的质量相等.(用化学式回答)
重新组合;种类;数目;质量;Cu、FeSO4 【解析】 (1)化学反应的过程就是分子分成原子,原子不再分,而是重新组合成新的分子的过程.因此,一切化学反应前后,原子的种类、原子的数目、原子的质量都没有改变.所以化学反应中存在质量守恒; (2)参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,故:由质量守恒定律可知,在“铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁”反应中,参加反应的铁和硫酸铜的...查看答案和解析>>
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