【题目】实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是( )
A.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL
B.在托盘天平左盘加5g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中
C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述烧杯中
D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定质量的某硫酸溶液中加入足量的Ba(N03)2溶液,充分反应后过滤,所得沉淀质量恰好等于硫酸溶液的质量。则原硫酸溶液中溶质的质量分数约为
A.10% B.20% C.42% D.50%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与氧气、 直接接触.
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是 .
(3)某同学为了验证锌、铁、铜的活动性顺序,完成了如图所示实验.他选择了打磨过的铁丝和硫酸锌溶液,你认为他还需要的另一种溶液是 .请根据选定的试剂写出相关化学方程式 .
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【题目】我们知道化学在人类社会发展中起着重要的作用。请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是( )
A.开发新的能源 B.合成新的物质
C.软件的开发 D.防治环境污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,李铭和同学们通过测定反应后溶液的pH,得到如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将 滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为 ;
(3)实验过程中,李铭取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
[探究过程]
①分别取少量样品于三支试管中,并分别加入几滴紫色石蕊溶液,观察到其中一支试管内溶液的颜色 .结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下的少量样品分别放于两支试管中,并分别滴加足量的Na2CO3溶液. | 只产生白色沉淀 | 该样品为b处溶液. |
该样品为c处溶液,并可推知溶液中的阳离子有 . |
[反思评价]探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑 .
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.物质A的溶解度大于物质C的溶解度
B.t2℃时.C物质的饱和溶液中溶质的质量分数为15%
C.将t2℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到tl℃时所得溶液中溶质的质量分数的关系为;B>C>A
D.t2℃时.A、B两物质的溶液中溶质的质量分数相等
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【题目】钨(w)是我国丰产元素,广泛用作灯泡的灯丝.有“光明使者”的美誉.
(1)钨用作灯丝,主要利用它的 (填物理性质);
(2)钨的原子结构示意图如图所示,则钨原子在元素周期表中排在第 周期:
(3)冶炼钨的一个阶段是用碳、氢气等还原耕在高温条件下把氧化钨(W03)还原为金属钨.如选择氢气作还原剂,氢气和氧化钨反应生成钨和水,请写出该反应的化学方程式 .
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【题目】某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律.
(1)充分反应冷却后,天平仍然平衡的是 (填写字母序号),该反应的化学方程式为 .
(2)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填数字序号).
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量.
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