【题目】2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行拉级渗谢液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全靠钟。下列实验室安全措施不正确的是( )
A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的1/3
C.闻氮气的气味时,应用手在瓶口轻轻煽动,让极少量的气体飘入鼻孔
D.易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须贴好危险品标志并隔离贮存
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【题目】利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生。
(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做_____实验。
(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝_____。
(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的_____性。
(4)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是_____;
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【题目】甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法正确的是
A.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成
B.从类别上看:甲醛属于化合物,但不是氧化物
C.从宏观上看:甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成
D.从量方面看:甲醛的相对分子质量是是32g
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法正确的是
A.对人体呼出气体进行实验探究时,木条燃烧很快熄灭说明呼出气体中二氧化碳含量较高
B.测定空气中氧气含量的实验时,弹簧夹一定要夹紧,否则测量结果会偏大
C.做硫磺燃烧实验时,集气瓶中加入少量水的目的是加快冷却
D.电解水时正极和负极产生气体的质量比为1:2
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【题目】虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是( )
A.虾青素是一种氧化物
B.虾青素是由96个原子构成
C.虾青素的相对分子质量是596
D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4
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【题目】某校实验小组同学对“人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳含量有什么不同”这一课题进行研究。
(查阅资料)二氧化碳的性质:①能溶于水,②能使澄清石灰水变浑浊,③不支持燃烧。
(收集气体)收集吸入的空气和呼出的气体。
(设计方案)用大小相同的两个塑料瓶收集气体。
方案1:排水收集法:先将软塑料瓶装满水,将塑料管小心插入里面,缓缓吹气。
方案2:用塑料瓶收集:先将软塑料瓶压扁,然后缓缓向里面吹气。
探究环节1 比较两种气体中氧气的含量
(实验过程)将粗细相同的燃烧的细木条同时伸入分别盛有空气和呼出气体的塑料瓶中,观察火焰大小和燃烧时间长短。
(实验现象)呼出气体中的木条燃烧火焰小,燃烧时间短。
(实验结论)____________。
探究环节2 比较两种气体中二氧化碳的含量
(设计实验)向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的___________,振荡,观察是否有浑浊现象出现。
(观察现象)呼出气体的样品中石灰水变浑浊,空气样品中石灰水无浑浊现象出现。
(实验结论)_____________中二氧化碳含量多。
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【题目】下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )。
A.冰水混合物、五氧化二磷B.矿泉水、河水
C.蒸馏水、净化后的空气D.高锰酸钾、二氧化碳
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【题目】善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳有错误的一组是
A.化学物质中的“三” | B.化学学科基本观念 |
①三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 ②构成物质的三种微粒——分子、原子、离子 | ①能量观——氧化反应是放热反应 ②守恒观——化学反应前后原子种类、数目不变 |
C.安全常识 | D.元素与人体健康 |
①档案材料失火——可用泡沫灭火器灭火 ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 | ①缺铁——易引起缺铁性贫血 ②缺钙——易得佝偻病或骨质疏松 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.氧化物都含有氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
B.有机物都含有碳元素,含有碳元素的物质一定是有机物
C.中和反应都生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱性溶液pH大于7,pH大于7的溶液一定显碱性
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