【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）在水、铁、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是。
（2）某粒子结构示意图为 
，若该粒子带有1个单位正电荷，则X=__．
（3）根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息错误的是_________
A.②③化学性质相同
B.③表示的元素是金属元素
C.它们表示两种元素
D.①③表示的是原子，②表示的是阴离子．
（4）化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。请用数字和化学符号表示。
①2个二氧化碳分子；
②两个氢原子；
③两个硫酸根离子；
④标出水中氧元素的化合价为-2价
【答案】
（1）氯化钠
（2）11
（3）A,D
（4）2CO2,2H,2SO42-,
【解析】（1）构成物质的粒子有分子、原子和离子。水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；（2）该粒子带一个单位的正电荷，说明失去了一个电子，故电子数为：2+8+1=11，在原子中，质子数=核外电子数，故X=11；（3）元素的化学性质由最外层电子数决定，由图可知，它们的化学性质不同，A错误；③的质子数属13，是铝元素，属金属元素，B正确；元素的种类由质子数决定，②③的质子数相同，属同种元素，故它们表示两种元素，C正确；在原子中，质子数=核外电子，原子得失电子形成离子，故①③表示的是原子，②失去了电子，表示的是阳离子，D错误，故选AD；（4）化学式前面加数字表示的是分子数目，故2个二氧化碳分子表示为2CO2；元素符号前面加数字表示的是原子数目，故2个氢原子表示为2H；根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个硫酸根离子带2个单位负电荷，故可表示为SO42-，2个硫酸根离子就在其前再加2，故表示为2SO42-；根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则水中氧元素的化合价为-2价表示为 
。
故答案为：（1）氯化钠；（2）11；（3）AD；（4）2CO2；2H；2SO42-；
（1）一般情况下，金属、固态非金属、稀有气体都是由原子直接构成，由气态非金属元素形成的化合物由分子构成；既有金属元素也有非金属元素而的化合物是由离子构成；
（2）粒子带1个单位正电荷，说明失去了一个电子，原子的质子数等=核外电子数
（3）在能分清并且书写正确的化学符号是做对这道题的前提，在化学式、元素符号、离子符号前加数字分别表示分子个数、原子个数、离子个数，元素的化合价标在元素符号的正上方
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2019 年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是
A.任意排放工业废水
B.露天焚烧树叶、秸秆
C.选用一次性筷子、塑料袋
D.将生活垃圾进行分类处理
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
性质 | 用途 | |
A | 氧气的密度比空气略大 | 用于急救病人 |
B | 稀有气体的性质稳定 | 用作保护气 |
C | 氢气能燃烧 | 用作燃料 |
D | 活性炭能吸附色素和异味 | 用于净化水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述正确的是
A.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
B.空气中含有0. 94%的稀有气体
C.一个氯化氢分子是由一个氢元素和 一个氧元素组成
D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体氧化铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列过滤操作错误的是（ ）
A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸处
B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C.过滤时液面要高于滤纸边缘
D.过滤时滤纸边缘应低于漏斗边缘
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“低碳”的理念。“生态绿墙”能吸收（写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的质量分数为。
（3）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式。
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