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    【题目】“低碳”生活是我们倡导的生活，是否“低碳”与某气体的总排放量有关，这种气体是

    A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. 天然气

    【答案】A

    【解析】A、二氧化碳在大气中的含量增多会导致冰川融化，海平面升高，二氧化碳易引起温室效应，故所谓的“低碳”生活就是指二氧化碳，正确；

    B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，但不是低碳生活中的碳，错误；

    C、氮气是空气成分之一，不会污染环境，与低碳无关，错误；

    D、天然气是化石燃料之一，不燃烧是不会产生于低碳经济有关的二氧化碳气体，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是4种粒子的结构示意图及氯元素在元素周期表中的信息：

    请回答问题：①对图e中提供的信息理解不正确的是；
    A．属于非金属元素 B．质子数为17 C．元素符号为Cl D．相对原子质量为35.50g
    ②如果图a为原子，则X的值是； 上述b、c、d三种粒子中属于阴离子的是（填字母，下同），属于同一种元素的是和 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的性质可以解释下列现象，其中错误的是( )

    A. 汽油挥发——分子体积变大 B. 向篮球中打气——分子间有间隔

    C. 酒香不怕巷子深——分子在不断运动 D. 氧化汞分解成汞和氧气——分子可分

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    【题目】最近几年中,雾霾天气呈高发状态,空气质量越来越差，下列造成空气污染的物质主要不是由化学反应产生的是

    A. 焚烧垃圾产生的大量烟尘 B. 建筑施工时飞扬起的灰尘

    C. 燃放烟花爆竹产生的气体 D. 机动车行驶时排放的尾气

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    【题目】下列所涉及到的物质中不属于合金的是

    A. 制作窗框的铝合金 B. 建构“鸟巢”的新型钢材

    C. 用作钻探机钻头的金刚石 D. 冶炼铁矿石得到的生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：

    （1）实验过程中，红磷燃烧观察到的现象是 ． 该反应的符号表达式为： ．
    （2）小强测定的结果是：广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的 ，其操作上的原因可能是（答出一种）：；
    （3）小方也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用硫代替了红磷．当硫停止燃烧，集气瓶冷却至室温后，打开铁夹．上述实验中，水不能进入集气瓶中的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是 （ ）

    A. 化学反应伴随着能量变化 B. 沼气和空气混合遇明火不可能引起爆炸

    C. 用水灭火是降低可燃物的着火点 D. 造成煤气中毒的物质是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作正确的是（ ）
    A.
    取用液体
    B.
    倾倒液体
    C.
    读取液体体积
    D.
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为验证空气中氧气含量，某同学设计了如图所示实验装置．其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力）．实验过程中，首先向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性；然后，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞位置依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯，活塞先向右移动，再向左移动，最后停止．

    （1）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到 ． 则说明装置气密性良好．反之，则说明装置气密性不好．
    （2）红磷燃烧反应的文字表达式为 ．
    （3）能证明“氧气体积约占空气体积 ”的实验现象是 ．
    （4）活塞先向右移动的原因是 ．
    （5）实验过程中，影响密闭容器中气体压强的因素有（填序号）．
    A.密闭容器的容积
    B.温度
    C.气体的量．

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