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下列关于镁原子和镁离子叙述正确的是(  )
A、它们的核外电子数相同
B、它们都是电中性的微粒
C、它们都是具有相同的质子数,是同种元素
D、镁原子失去最外层两个电子变成离子
考点:原子和离子的相互转化
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据镁原子失去2个电子形成镁离子,据此结合题意进行分析判断.
解答: 解:A、镁原子失去2个电子形成镁离子,则它们的核外电子数不同,故选项说法错误.
B、原子不显电性,镁原子呈电中性;镁离子带2个单位的负电荷,故选项说法错误.
C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,镁原子失去2个电子形成镁离子,镁原子和镁离子的核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确.
D、镁原子失去2个电子形成镁离子,故选项说法正确.
故选:CD.
点评:本题难度不大,掌握原子与离子之间的相互转化、元素的特征等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用纯净的CO还原CuO时,试管中的固体由
 
色逐渐变为
 
色;将生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中正确的是(  )
A、
  测试溶液的pH
B、
    氢气的验纯
C、
向试管中倾倒液体
D、
     稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中几个重要实验,实验的主体没有发生化学变化的是(  )
A、①②③B、②③④C、②④D、④

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从A 金刚石、B 石墨、C木炭、D 二氧化碳、E 一氧化碳、F 氧气、G酒精、H氢气中,选择适当的序号填入空格内:
(1)可做铅笔芯的是
 

(2)用于划玻璃的是
 

(3)可除去冰箱中的异味的是
 
;   
(4)属于最清洁燃料的是
 

(5)能用于人工降雨的是固体
 
;  
(6)因与血红蛋白结合而有剧毒的是
 

(7)能使带火星木条复燃的是
 

(8)属于可再生能源的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与空气和
 
直接接触.
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是
 

(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是:
 

(4)用稀盐酸除去铁锈的化学方程式为
 

(5)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的
 

(6)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
 
(用化学方程式表示).
(7)小明在学习金属的化学性质时,做了如图探究实验:
①将铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是:
 

②将铜片插入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是:
 
.此探究实验的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称量了7.9克某物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了,所称物质的实际质量应是(  )
A、8.1克B、7.1克
C、6.1克D、7.9克

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用大理石和酸溶液制取CO2并收集,将燃着的木条放在集气瓶口,很长时间未见木条熄灭,对其原因分析不正确的是(  )
A、酸液为稀硫酸
B、装置气密性不好
C、长颈漏斗下端未插入液面以下
D、应将燃着的木条放入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华向10g铜和锌的混合物中加入15g稀盐酸至不再产生气体为止测得剩余物质的质量为24.8g,求:
(1)生成氢气的质量;
(2)铜和锌的混合物中铜的质量分数.

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