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    根据下图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为            。

    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是            。

    （3）若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从             进。（选“b”或“c”）

    （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是            ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是                                              。


    （1）集气瓶     （2）AD  (AF或AG)

        （3）c       (4)  C         能使反应随时发生、随时停止 （其他合理答案也可）

             


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）

    　 A．  利用海水晒盐                    B．用干冰人工降雨

    　 C．  公交车使用天然气作燃料          D.利用风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水要，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）

    　

    A．

    吸附杂质

    B．

    过滤

    C．

    杀菌消毒

    D．

    蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    像科学家一样“观察与思考”﹣﹣探秘水世界

    如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．

    （1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．

    这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．　　．

    （2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．     ．

    （3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

    比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

    比较/对比项目

    比较/对比结果

    水分子的能量

    水分子的运动速率

    水分子的质量

    水分子之间的相互作用力

    水的化学性质

    （4）物质的分类与符号表征：

    天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）　；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）　　．

    （5）用微粒的观点认识水：

    在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选其中2个层面即可）

    A．　　．

    B．　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图，回答问题

    发生装置

                  收集装置

    洗气装置

    写出图中仪器a的名称：                。

    （2） 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为                 ，

     可选择的发生装置为             （填字母）。

     (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为                    ，

    该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的        口（填“①”或“②”）通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：

    （1）若补充仪器____________和___________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为____________________________________。制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_________，压强变______，观察到水中导管口有_____________时，说明装置不漏气。

    （2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有_____________。

    ①请连接A、B，并将装置图补充完整；

    ②B中可观察到的实验现象是____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子，则X可能是（    ）

    A．OH-          B．Cl-          C．CO32-              D．Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。

    【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

    (1)反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_______。

    (2)工业上用分离液态空气 的方法制取氢气，属于_______变化（填“物理”或“化学”）。(3)操作a的名称是_____，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。

    (4)写出NH4Cl的一种用途________________。

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