下列关于实验现象的描述中，正确的是( )
A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C．氯酸钾受热分解生成氧气
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
【考点】氧气与碳、
磷、硫、铁等物质的反应现象；实验室制取氧气的反应原理．
【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据氯酸钾分解制取氧气的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、氯酸钾受热分解生成氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
七星图书口算速算天天练系列答案
初中学业考试导与练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1） ℃时，a、c两物质的溶解度相等．
（2）若使a、c的饱和溶液同时析出晶体，方法是 ．
（3）在t2℃时，a、b、c三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是 ，析出晶体最多的是 ．（填“a”、“b”或“无法确定”）
（4）在t2℃时，将150克a的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水 克．
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科目：初中化学 来源： 题型：
利用下图装置探究制取气体的原理、方法。
① 写出仪器名称：a （8） ，b （9） 。
② 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，反应的化学方程式为 （10） ，选用D装置收集氧气，其原因是 （11） ；用二氧化锰和双氧水混合制氧气时， （12） （填“能”或“不能”）用B装置，理由是 （13） 。
③ 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的装置组合是 （14） (填图编号)。
④ 实验室也可用
图B装置制取二氧化碳。相对于C，装置B的优点是 （15） 。
若用装置G来收集二氧化碳，气体应该从 （16） 端（填“c”或“d”）通入。
⑤ 某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发），数据如下表。
| 反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
| 气体质量m/g | 0 | 0.8 | 1.1 | 2.2 | 4.4 | 4.4 | m |
根据实验数据回答下列问题：
Ⅰ. 当反应时间为t6时，对应的气体质量m为 （17） g；
Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为 （18） mol；
Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是 （19）（通过化学方程式计算，结果精确到0.1%）；
Ⅳ.所用盐酸的质量分数 （20） （结果精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体，C为难溶于水的固体．其转化关系如图所示：
（1）A的化学式为C，B的化学式为 ．
（2）写出由E→C、E→D的化学方程式 、 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在电解水时，若正极产生的气体体积是5ml，则负极会产生 ml的 ，该气体具有可燃性，能表现其此性质的反应的符号表达式是 ，使用该气体前要先 ；电解水反应的符号表达式 ，该反应所属的基本反应类型是 ．
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B．
C．
D．
A．O2 B．P4 C．C60 D．CS2