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小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣.请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是    (填化学式).
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小明同学取少量废液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色,于是小明同学认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小明同学的实验    (填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是   
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是    ,实验中可以看到的现象是   
【拓展与应用】
(1)实验证明你的猜想是正确的,要想处理废液只得到氯化钙溶液,你的实验步骤是   
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是    (写一条).
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑   
【答案】分析:【作出猜想】
废液中可能含有过量的盐酸;
【实验与结论】
显酸性、显中性的溶液不能使酚酞试液变色,显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色,显碱性的溶液能使石蕊试液变红色,显中性的溶液不能使石蕊试液变色;
【拓展与应用】
盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,显酸性的溶液能够腐蚀下水道;
【交流与反思】
分析物质成分时,一定要考虑全面.
解答:解:【作出猜想】
小明同学认为废液中溶质只有氯化钙.你认为还可能有的溶质是氯化氢,化学式是HCl.
故填:HCl.
【实验与结论】
(2)你认为小明同学的实验不能证明他的猜想,理由是盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色.
故填:不能;盐酸显酸性,不能使酚酞试液变色.
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是石蕊试液,实验中可以看到的现象是石蕊试液变红色.
故填:石蕊试液;石蕊试液变红色.
【拓展与应用】
(1)实验步骤是:向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,停止加入碳酸钙,过滤既得只含有氯化钙的废液.
故填:向废液中加入碳酸钙,当不再产生气泡时,停止加入碳酸钙,过滤既得只含有氯化钙的废液.
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道.
故填:腐蚀下水道.
【交流与反思】
在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否过量.
故填:反应物是否过量.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,学习化学离不开实验.结合下列你所熟悉的实验装置回答有关问题:

(1)仪器①的名称为
酒精灯
酒精灯
,仪器②的一种用途是
用作少量试剂的反应容器
用作少量试剂的反应容器

(2)小明同学在实验室选用B和E制取氧气时,发生反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,当
气泡连续地并比较均匀地放出
气泡连续地并比较均匀地放出
时,把导管口伸入盛滿水的集气瓶里开始收集氧气;
(3)小刚同学在实验室选用
AD
AD
(填字母代号)组合成既可制取和收集二氧化碳,又可制取和收集氧气的实验装置.小刚选用同一装置制取并收集二氧化碳和氧气的理由是
反应用的药品均为固体和液体,都不需要加热,生成的气体密度比空气大
反应用的药品均为固体和液体,都不需要加热,生成的气体密度比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器:
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回答下列问题:
(1)E仪器的名称是
 
.配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)
 

(2)在该实验中,C仪器的作用是
 
.在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将
 
(偏小、偏大、无影响).

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小明同学在实验室用氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,结果所得溶液中氯化钠的质量分数偏大,则可能的原因是()。


  1. A.
    氯化钠晶体不纯
  2. B.
    配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗过
  3. C.
    用量筒量取蒸馏水读数时,俯视凹液面的最低处
  4. D.
    将配制好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器:

回答下列问题:
(1)E仪器的名称是______.配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)______.
(2)在该实验中,C仪器的作用是______.在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将______(偏小、偏大、无影响).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器:

A      B         C          D       E     F     G       H

 

回答下列问题:

   (1)E仪器的名称是   。配制时,在上面的仪器中除B、C、E外,还必须选用的是(填字母编号)   

   (2)在该实验中,C仪器的作用是   。在使用E量取水时,若小明俯视凹液面的最低处读数,最后配制溶液的浓度将   (偏小、偏大、无影响)。

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