分析 (1)由于装置A是用来制取氧气,所以要检查装置的气密性;
(2)根据流程图可以看出需要干燥的氧气;
(3)由流程图可以看出其意图是通过装置C中的碳和A中产生的氧气反应生成的一氧化碳,进而和E中的氧化铜反应,证明一氧化碳的还原性去分析.
(4)从残留的气体是CO,不溶于水,由于G装置内装满水,如果一氧化碳从m管进入集气瓶,由于一氧化碳的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的一氧化碳会从n管中导出;而从n管进入,由于一氧化碳不溶于水,在一氧化碳压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出,一氧化碳就会收集在瓶中去分析.
解答 解:(1)由于装置A是用来制取氧气,所以要检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性;
(2)根据流程图可以看出需要干燥的氧气,故装置B中应放浓硫酸(浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂);故答案为:浓硫酸,用来干燥氧气;
(3)由流程图可以看出其意图是通过装置C中的碳和A中产生的氧气反应生成的一氧化碳,进而和E中的氧化铜反应,证明一氧化碳的还原性.H2O2的量不足,产生的O2的量就不足,C和不足量的O2反应会生成CO,如果氧气足量生成的就是CO2了,后面实验就无法进行了;故答案为:不会,H2O2的量不足,产生的O2的量就不足,C和不足量的O2反应会生成CO,如果氧气足量生成的就是CO2了,后面实验就无法进行了;
(4)残留的气体是CO,不溶于水,由于G装置内装满水,如果一氧化碳从m管进入集气瓶,由于一氧化碳的密度远小于水的密度,进入集气瓶内的一氧化碳会从n管中导出;而从n管进入,由于一氧化碳不溶于水,在一氧化碳压力的不断增大下,集气瓶中的水会被压出,一氧化碳就会收集在瓶中.故答案为:n,因为残留的气体是CO,不溶于水,进入G中会聚集在瓶子的上端,故要接n端.
点评 本题难度较大,会看懂流程图的意图是正确答题的关键,主要考查了学生读图和分析图的能力,综合性强.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋 | |
B. | 稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中 | |
C. | 用氢气还原氧化铜时,应先通氢气一会儿,后点燃酒精灯加热 | |
D. | 实验室制取氧气,停止加热时,应先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 误服碳酸钡后用硫酸镁解毒:BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓ 复分解反应 | |
B. | 石灰水刷墙,墙壁变白变硬:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 非基本反应类型 | |
C. | 向生石灰中加入石蕊溶液石灰水变蓝:CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反应 | |
D. | 在高炉中用赤铁矿炼铁:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 0.25%淀粉 溶液(ml) | 蒸馏水(ml) | 0.9%NaCl 溶液(ml) | 0.9%CuSO4溶液(ml) | 唾液溶液(ml) | 加入3滴 碘液后现象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
2 | 3 | 1 | - | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
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