化学溶液是五颜六色的,所显示的颜色是因为溶液中含有对应的离子,请说出一下颜色所含有的某离子。蓝色:含____离子;浅绿色:含_______离子;黄色:含____离子;
科目:初中化学 来源: 题型:
称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸中,反应的化学方程式:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O(R表示产生气体的化学式)。用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。
请回答下列问题:
⑴气体R的化学式是 。t1时,已反应的铜占铜的总质量的质量分数是 。
⑵称取铜的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
解释下列问题。
(1)氢气是最清洁的燃料,用化学方程式说明其原因 。
(2)宝石和水晶是大家喜爱的饰品。红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),Al2O3和SiO2均属于 (填字母序号)。
A.单质 B.氧化物 C.有机物
(3)被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒,这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹下图中的
可以减轻症状。
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科目:初中化学 来源: 题型:
食物中主要的营养素有:①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水。其中属于有机物的 是( )
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.只有⑤⑥ D.只有①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。
他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH。
小明通过查资料知Na2CO3呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH。
①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是 (1分) .
②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象 .(1分)
小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液真是没有NaOH了吗?他又作了探究:
③猜想: . (2分)
④实验验证:(要求写出操作、现象) ,试液中还有NaOH。(2分)
⑤通过上述探究,小明明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应 保存。(1分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
用数字填空:
①向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的 。
②向酒精灯内添加酒精时,不得超过酒精灯容积的 。
③取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取 mL。
④在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列课题侧重于化学学科研究领域的是 ( )
A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制
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