【题目】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,欲利用其进行下列化学实验。
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选装置的连接顺序为_____→_____→_____→_____(填写装置字母序号)。
②生成二氧化碳气体时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为__________。
③下列有关二氧化碳的的说法正确的是_____(选填下列序号之一)。
A 将少量二氧化碳气体通入大量澄清石灰水中,溶液的质量会增大
B 将 CO2 气体通入澄清的石灰水中,石灰水的 pH 将增大
C 二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是它既不能燃烧,也不支持燃烧
D 以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量盐酸,欲检验盐酸的存在,可选用硝酸银溶液进行验证
(2)若以 H2O2 溶液为原料(以 MnO2 为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定 CuO 和 Cu 的混合物样品中 Cu 的质量分数。装置的连接顺序为:B→A→E。
①装置 A 中浓硫酸的作用是_____________。
②生成氧气时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为____________。
③欲通过测量反应前后 E 处大玻璃管质量的增加,来计算样品中 Cu 的含量。若反应前CuO 和 Cu 样品的质量为 m 克,反应后 E 处大玻璃管内固体质量增加 n 克,则样品中Cu 的质量分数为_______×100%。
④完成上述实验后,小波同学将 E 处大玻璃管内的剩余固体全部倒入烧杯中,并向烧杯中加入足量的稀硫酸,充分反应后发现,溶液变成_____色,溶液底部有少量红色的固体。样品中 Cu 的质量分数的测算结果与真实值相比将________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”之一)
【答案】B D A F C 干燥氧气(吸收氧气中的水分) 蓝 偏小
【解析】
碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,铜和氧气加热生成氧化铜,稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水。
(1)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应在常温下进行,选用固液常温型制取装置,二氧化碳中带有挥发出的少量 HCl 气体,用饱和碳酸氢钠溶液吸收,然后用浓硫酸干燥二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,故所选装置的连接顺序为B→D→A→F。
②生成二氧化碳气体时,装置 B 中所发生反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。
③A、将少量二氧化碳气体通入大量澄清石灰水中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,溶液的质量减小,故A不正确;
B、将 CO2 气体通入澄清的石灰水中生成碳酸钙和水,石灰水的 pH 将减小,故B不正确;
C、二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是它既不能燃烧,也不支持燃烧,故C正确;
D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙,氯化钙和盐酸均与硝酸银反应生成氯化银沉淀,欲检验盐酸的存在,不能选用硝酸银溶液进行验证,故D不正确。故选C。
(2)①浓硫酸具有吸水性,故装置 A 中浓硫酸的作用是干燥氧气(吸收氧气中的水分)。
②生成氧气时,装置 B 中所发生反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为。
③铜和氧气加热生成氧化铜,反应后 E 处大玻璃管内固体质量增加 n 克,说明生成的氧气的质量为n克
设样品中 Cu 的质量为x
故样品中Cu 的质量分数为×100%。
④E 处大玻璃管内的剩余固体是氧化铜,全部倒入烧杯中,并向烧杯中加入足量的稀硫酸,稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水,故溶液变成蓝色,溶液底部有少量红色的固体,说明含有铜未被氧化,测定的氧气的质量偏小,计算得到的铜的质量偏小,故样品中 Cu 的质量分数的测算结果与真实值相比将偏小。
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【题目】下列实验对应的两种方案设计均不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案一 | 实验方案二 | ||||||||||||
A | 鉴别碳酸氢钠和碳酸钠两种无色溶液 | 分别取少量溶液分别滴加少量稀硫酸,观察是否有气泡冒出 | 分别取少量溶液,分别滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液是否变红 | ||||||||||||
B | 一定条件下转化 |
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C | 区分硬水和软水 | 分别向等量水样中加入等量的肥皂水,振荡,观察泡沫的多少 | 分别取等量水样分别滴在玻璃片上,蒸发完毕后,水垢多的为硬水,反之为软水 | ||||||||||||
D | 除去氧气中混有的二氧化碳和水蒸气 | 通过氢氧化钠固体 | 依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学与饮食、文物、防疫等方面思息相关。
(1)饺子是我国的传统面食,制作韭菜馅饺子的原料有:面粉、猪肉、韭菜、植物油等,上述原料中,富含糖类的是_____。
(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(3)《千里江山图》是我国山水画代表作之一,山水画中使用多种矿物颜料,如:金茶末取材于赤铁矿、朱砂取材于辰砂矿(主要成分硫化汞)等。
①赤铁矿主要成分与稀盐酸反应的化学方程式为_____。
②硫化汞的化学式为_____。
(4)84消毒液(有效成分为次氯酸钠(NaC1O))和二氧化氯(C1O2)是常用消毒剂。NaClO中氯元素的化合价为_____,C1O2属于_____(填序号)。
A混合物
B酸
C氧化物
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【题目】(1)化学是在分子原子层次上研究物质的科学,如图, A-D是四种粒子的结构示意图,请回答:
A B C D
在 A-D中,化学性质相似的原子是____;位于同一周期的元素是 ___;(以上两空均填字母);具有相对稳定结构的粒子是 ______ (填化学符号)。
(2)人类生产、生活离不开化学。
①厨房里可以用_来除去水壶中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg( OH)2]。
②能用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有__作用。
③吃完学校美味的自助餐,赵子曦同学拿着还没开盖的可乐,跑回教室,打开瓶盖后,汽水喷涌而出,请用化学方程式解释其原因: ______。
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【题目】我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。该转化的微观示意图如下,有关该转化的说法不合理的是
A.x 的数值为 2
B.甲、乙、丙三种物质均为有机物
C.生成的乙、丙两物质的质量比为 14∶1
D.反应前后氢元素的化合价发生了改变
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【题目】预防“新冠肺炎”要经常杀菌消毒,在不同环境中应该用不同的消毒剂,而且还应该懂得如何安全使用,如在生活中常见的消毒剂有洁厕灵、84消毒液当两者混合使用时会发生如图反应:
下列说法正确的是( )
A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2
C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用
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【题目】已知A.B.C.D.E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“→”表示物质相互之间的转化,“—”表示物质之间能发生反应,A.B.C.E分别属于不同类别的化合物,A与C.E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题。
(1)C的化学式是_____,D的化学式是_____。
(2)写出物质A的一种用途_____。
(3)写出C与E反应的化学方程式_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。
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【题目】2019年为“元素周期表年”,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
(1)原子序数为1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示(图1):
①Al属于______(填“金属”或“非金属”)元素,其原子的核电荷数为____。
②Na原子的结构示意图为,则钠离子的核外电子数为____。
③周期表中磷元素的有关信息为,图中“30.97”所表示的含义是________。
(2)根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜及其化合物的“化合价-物质类别”关系图(图2)。
①写出物质X的化学式:____。
②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式:_______。
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【题目】如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在 20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和 溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到 40℃,结果甲物 质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲 线的序号:_____;(用 a、b、c 填写)
(2)当三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲、 丙、乙时,温度范围是_____;
(3)0℃时乙物质的饱和溶液中含有少量的甲物质,通过 ________________方法可以提纯其中的乙 物质;
(4)40℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质配成饱和溶液,需水质量由多到少的顺序是________________,所得溶液中溶质质量分数由大到小的关系是________________ ;
(5)将 40℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 20℃,所得溶液中溶质质量分数由大到 小的关系是____________。
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