练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某元素A的-2价离子的结构示意图如图1，该元素的原子核内有
     
     个质子，原子最外层有
     
    个电子；另一元素B的+1价离子的结构示意图如图2，则A，B两元素形成的化合物化学式为
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据结构示意图的意义分析，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，据此进行分析解答．
    解答：解：由微粒结构示意图可知，元素A的-2价离子的结构示意图，该粒子的质子数=16，原子最外层的电子数是6，质子数是16的原子属于硫元素．由另一元素B的+1价离子的结构示意图可知，该粒子的质子数=19，质子数是19的原子属于钾元素，根据化合物中正负化合价的代数和为零，则A，B两元素形成的化合物化学式为K2S．
    答案：16；6；K2S
    点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不能用金属和稀H2SO4反应得到的盐是（　　）
    A、Al2（SO4）3
    B、MgSO4
    C、Fe2（SO4）3
    D、ZnSO4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习物理和化学知识时会遇到许多“相等”，下列有关“相等”的说法中错误的是（　　）
    A、溶液中阴、阳离子所带电荷总数的绝对值一定相等
    B、小球下落时，增加的动能和减少的重力势能一定相等（不考虑空气阻力）
    C、溶液加水稀释后溶质的质量一定相等
    D、粗细不均匀的木头从重心处锯开后，两边的质量一定相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相关实验现象描述错误的是 （　　）
    A、把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出，银片表面覆盖一层红色的固体物质
    B、在碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液后溶液变红
    C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
    D、羊毛灼烧会产生烧焦羽毛味

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），但需在管口放棉花，作用是
     
    ，若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是
     
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
     
    （填字母序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某污水pH=5，主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化钠和硫酸钠等物质．现欲将其经过滤处理后用于清洗厕所的用水．问：
    （1）从耐腐蚀角度考虑，应选何种材料制成的管子来引流这种污水
     
    （铁管、铝管、陶瓷管）；
    （2）要判定经过滤后的水中是否还存Cl-，检验的方法是：取少量污水先滴加过量的
     
    （写化学式）溶液至无沉淀生成，然后继续往其中滴入HNO3和
     
    溶液，观察有无
     
    色沉淀生成以判断滤液中有无Cl-存在．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
    （1）猜想
    猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
    猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3．
    （2）实验如图所示：

    （3）判断
    a．若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ
     
    （填：成立、不成立）
    b．操作④发生化学反应的方程式为
     
    ；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有
     
    （写化学式）；由此判断猜想Ⅰ
     
    （填：成立、不成立）．
    c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为
     
    ．任写一个变质的化学方程式
     
    ．
    （4）拓展由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应密封保存．
    （5）将3.6g的碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却，测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%，求固体剩余物的质量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    据如图实验装置，回答有关问题．

    （1）写出下列仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可采用的装置组合是
     
    ，反应完成后要回收二氧化锰，可用
     
    （填一种操作名称）的方法．
    （3）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    若用D装置收集氢气，气体应由
     
    （填“a”、“b”）端通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学取氯酸钾和二氧化锰混合物15.5g，加热至完全反应后得到10.7g剩余固体，求：
    （1）反应产生氧气多少克？
    （2）原混合物中含氯酸钾多少克？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案