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    【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

    （1）写出仪器B中①的名称:①____________________

    （2）若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母)， 反应的符号表达式为____________________

    （3）若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气，则选择的发生装置是___ (填字母)， 若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口___________ (填 “a”或“b")端进。

    （4）G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________

    （5）H装置中缺少的仪器名称是_________________________

    【答案】长颈漏斗 AE B b 吸收二氧化硫，防止污染空气 玻璃棒

    【解析】

    （1）标号仪器是添加液体的长颈漏斗；

    （2）若用高锰酸钾制取氧气，需要加热，则应选用的发生装置是A，排水法收集的氧气纯净，所以应该选择上述装置中的AE，反应的符号表达式为：；

    （3）实验室可用锌粒和稀硫酸溶液常温反应制取氢气，属于固液常温型，故选发生装置B；氢气的密度小于空气的密度，所以若用F装置收集氢气，则氢气应从导管口b端进。

    （4）G装置中硫燃烧生成的二氧化硫能污染空气，瓶底盛少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空气。

    （5）H装置是过滤的装置，缺少的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～F表示初中化学常见的物质，它们含有两种常见的金属元素。其中A是红色的氧化物，C是红色的单质，E是蓝色溶液。各物质间相互转化关系如图所示。请回答下列问题：

    （1）写出物质D的化学式_____。

    （2）写出一个反应①的化学方程式：_____，该反应在工业上可用于_____。

    （3）在上述各物质的相互转化关系中没有涉及的基本反应类型为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列实验现象进行的解释错误的是（）

    A.①实验现象：用隧道显微镜获得的苯分子的图象。解释：分子的质量和体积都很小

    B.②实验现象：品红加入水中后整个液体变为红色。解释：分子总是在不断运动着

    C.③实验现象：水分子在不同温度下的运动情况。解释：常温时分子不运动，加热时分子才运动

    D.④实验现象：50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml。解释：分子间有间隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下面的装置图回答:

    （1）写出标号仪器的名称①_______②______

    （2）实验室常用加热高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，可选用的发生装置和收集装置为______;写出此反应的化学方程式:_______

    （3）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不易溶于水。选用______装置制备甲烷,收集气体时可选用_____.

    （4）将30g氧化铜和木炭的混合物在高温条件下反应一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为23.4g.求被还原的氧化铜的质量。(提示:)________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下图所示实验装置，回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用_____（填字母）装置做气体发生装置，其反应的文字表达式为_____；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则选用的气体发生装置为_____（填字母），其反应的文字表达式为_____。

    （2）通过查阅资料得知：①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气；②一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO + O2 = 2NO2。那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为_____（填字母）；收集一氧化氮气体应选择的装置是_____（填字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是( )

    A. Ca2＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

    B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

    C. O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2价

    D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题：

    （1）将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______；

    （2）硝酸钾中各元素的质量比______；

    （3）请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图为甲乙丙丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图。

    （1）若要将这四种金属分为两类，则丙应与_________分为一类；

    （2）若乙为金属锌，则丙可能是________（填金属的元素符号）。

    （3）若甲为金属镁，请写出其与盐酸反应的化学方程式：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①_____；②_____。

    （2）C装置中试管口略向下倾斜的目的是_____。

    （3）甲同学从上图中选择C、D装置的组合制取氧气，氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的反应化学方程式为_____，反应类型为_____反应（填“化合”或“分解”）。

    ①取用相应药品操作正确的是_____（选填编号）。

    A B C D

    ②用D装置收集氧气，证明氧气已经收集满的判断依据为_____。

    ③下面是对用D、E两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气）。

    比较的方面

    排水法

    向上排气法

    结论

    方法可行性

    不易溶于水，且不与水反应。

    的密度比空气_____（填“大”或“小”），且不与空气中的物质发生反应。

    两种方法均可行

    收集的纯度

    分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

    _____

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