科目:初中化学 来源:安徽省宿州市泗县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
近期,一部系列科普专题片《我们需要化学》热播,该片深入浅出地为观众呈现了化学的本源,以及我们生活的化学本质.下列对化学科学的认识错误的是( )
A.化学是一门以实验为基础的科学
B.化学为人类研制了新材料
C.化学的发展导致了生态环境的恶化
D.化学为人类健康提供了保障
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科目:初中化学 来源:辽宁省铁岭市昌图县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列关于化学学科基本观念的说法正确的是( )
A.能量观:氢气在氧气中燃烧放热
B.转化观:水能变成汽油
C.微粒观:氯化钠由分子构成的
D.守恒观:化学反应前后分子的种类不变
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
化学与我们的生活有着密切的联系。现有氦气、氧气、食盐、二氧化碳,请按下列要求填空:
(1)可供给人类呼吸的气体是___________。
(2)烹任时可作调味品的是___________。
(3)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是___________。
(4)绿色植物进行光合作用吸收的是___________。
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科目:初中化学 来源:河南省洛阳市洛宁县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是( )
A.看集气瓶口是否有气体冒出
B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃
C.将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃
D.倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市普宁市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究:
(1)设计图1所示实验,请推测靠近三通管________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰先熄灭,理由是__________。
(2)小明用大小不同的玻璃罩罩在两组点燃的蜡烛上(如图甲),观察发现A组实验高处烛焰先熄灭,B组实验低处烛焰先熄灭。
[提出问题]导致A组实验高处烛焰先熄灭,B组实验低处烛焰先熄灭的原因是什么?
[查阅资料]物质燃烧释放大量的热,生成物受热膨胀,密度降低向上运动。
[猜想与假设]
假设1:烛焰熄灭可能与二氧化碳浓度有关;
假设2:烛焰熄灭可能与_________浓度太低有关;
假设3:烛焰熄灭可能与温度有关;
[设计实验]
实验一:将6个盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在铁丝上,点燃蜡烛,立即用小玻璃罩罩上(如图乙)。分别记下各容器内石灰水变浑独所需的时间。多次重复实验获得数据如表。
容器编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
平均时间/秒 | 3.2 | 3.8 | 5.0 | 7.1 | 11.1 | 19.0 |
①说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度________(填“高”或“低”) ,导致A组实验高处烛焰先熄灭。
②请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式__________。
实验二:将3支温度计分别挂在大玻璃罩内不同位置(如图丙),点燃蜡烛,一段时间后发现温度计①示数明显增大,温度计②③示数增大不明显。
①实验二研究的问题是_______。
②结合本实验的研究结果,对B组实验现象做出简要解释:______。
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市普宁市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是:
选项 | 需区别的物质 | 选择的试剂或方法 |
A | 食醋与酒精 | 闻气味 |
B | 空气与氧气 | 带火星的木条 |
C | 甲烷和氢气 | 看颜色 |
D | 一氧化碳与二氧化碳 | 燃着的木条 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:广西桂林市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
下图为四种粒子的结构示意图,请回答问题:
(1)图中共表示__________种元素。
(2)图中化学性质相似的粒子是____________(填数字序号)。
(3)图中容易失去电子的粒子是_____________________(填数字序号)
(4)③为硫元素,④为镁元素,请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市天桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
“高铁酱油”“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常见食品,这里的“铁、碘、钙硒”指的是
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
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