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由碳、氢、氧3 种元素组成的化合物,其中碳、氢、氧3种元素的质量比为6:1:8,则该化合物中碳、氢、氧三种元素原子个数比为  ,若其相对分子质量为60,则其化学式为  


考点:

元素质量比的计算;相对分子质量的概念及其计算..

专题:

化学式的计算.

分析:

根据已有的知识进行分析解答,元素的质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值,相对分子质量是各原子相对原子质量的总和,据此解答.

解答:

解:设该物质的化学式为CxHyOz,则有12x:y:16z=6:1:8,12x+y+16z=60,假设x=1,则有y=2,z=,故不合适;假设x=2,则有y=4,z=1,此时12×2+4+16×2=60,符合题意,故其原子个数比为2:4:1,化学式为C2H4O,故填:2:4:1,C2H4O.

点评:

本题考查了化学式的求算,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


C60是1985年科学家发现的一种物质,下列关于它的叙述中,错误的是(  )

①每个C60分子由60个碳原子构成  ②每个C60分子由60个碳元素组成  ③C60是一种单质  ④C60是一种化合物.

 

A.

①③

B.

②④

C.

②③

D.

①④

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧气跟世间万物如影随行.下列关于氧气说法不正确的是(  )

 

A.

氧气从淡蓝色液体变成无色气体时分子间间隔增大

 

B.

硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

 

C.

用氧气切割钢板时发生了化学变化

 

D.

氧气可以使燃着的木条燃烧更旺

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是(  )

 

A.

他们结合其他原子的个数相同

B.

他们的质子数相同

 

C.

他们的最外层电子数相同

D.

他们的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


用下列概念填空(填序号):①单质,②化合物,③纯净物、④混合物、⑤氧化物.

(1)天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后属于  

(2)含有氢、氧元素的物质可能是  ,肯定不是  

(3)高锰酸钾含有钾元素、锰元素、氧元素,应属于  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列成语或俗语涉及到化学变化的是(  )

 

A.

滴水成冰

B.

木已成舟

C.

蜡炬成灰

D.

大浪淘沙

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科目:初中化学 来源: 题型:


考点:

微粒观点及模型图的应用..

分析:

微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的.

解答:

解:分子是不断运动的,茶叶中含有的分子总是不断运动,向四周扩散,使人们闻到茶香.

故选B.

点评:

本题考查了微观粒子特征方面的问题.

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )

 

A.

水分子是由氢原子和氧原子构成的

 

B.

水是氧化物

 

C.

水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

 

D.

水是由水分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过你的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:

 

     A       B       C           D       E        F

(1)写出图中标号仪器的名称①                  

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是               (填字母编号);反应文字表达式为                                            

(3)用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,有以下操作步骤:(1)加热;(2)连接好装置;(3)停止加热;(4)移开导气管;(5)装入药品并固定在铁架台上;(6)检查装置的气密性;(7)收集气体。其中正确的操作         

A.(2)(6)(5)(1)(7)(3)(4)

 B.(2)(6)(5)(1)(7)(4)(3)

C.(6)(2)(5)(1)(7)(4)(3)

D.(2)(6)(1)(5)(7)(3)(4)

装入高锰酸钾后应在试管口塞一团棉花,其目的是                           

(4)用B装置通过分解反应制取氧气,则②中装的液体药品是                 ;

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