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甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.甲是阳离子                        B.乙是阴离子

C.甲、乙属于不同种元素          D.甲、乙都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


某校化学研究性学习小组,就使用化肥的利与弊为题进行小组辩论,正方的观点是使用化肥有利,下列正方观点不正确的是(  )

A.使用化肥可使农作物增加产量

B.使用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于化合反应的是 (   )

A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2      B、CaCO3高温CO2↑ +  CaO

C、CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O  D、S+O2点燃SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:

(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种);

(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________;

(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________;

(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:


考古工作者通常用测定某些文物中碳-14的含量来推测文物的年代。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳-14原子的说法中,正确的是

(  )

A.质子数为6                    

B.电子数为8

C.中子数为6                    

D.质子数和中子数之和为12

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科目:初中化学 来源: 题型:


请解释下列变化:

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息 ______________________________。

(2)图二所示反应的文字表达式为_____________________________________;

该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示____

____________________________________________________。

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由电解水的有关实验可得到的结论是(  )

①水由氢、氧两种元素组成

②水中有氢气和氧气

③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分

A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

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近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是(  )

    A.可吸入颗粒物(PM2.5)         B. CO2

    C. NO2                          D. SO2

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三大化石燃料是                  ,是不可再生能源。

(1)煤:煤被称为         ,是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的,主要含有      元素。

(2)石油被称为          ,是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的,主要含有       元素。

(3)天然气:①天然气的主要成分是甲烷,甲烷俗称沼气;②物理性质:甲烷是一种    色、    味的气体,      溶于水;③化学性质:甲烷易燃烧,产生    色火焰,放出热量,反应的化学方程式是                        。

   

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