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12.化学小组同学针对二氧化碳进行趣味实验:将燃烧的钠迅速伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中,钠继续燃烧,冷却后瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,与与氧化钙的性质相似遇水能发生反应.
【做出猜想】甲认为生成的黑色颗粒是炭;白色物质可能是:①氧化钠、②碳酸钠、③氧化钠与碳酸钠的混合物.乙认为白色物质还可能是氢氧化钠或碳酸氢钠.甲认为乙的猜想是错误的,理由是反应物中无氢元素.
【实验探究】甲通过实验分析,确定黑色颗粒是炭,并对白色物质进行实验探究.
方案实验操作实验现象结论
方案1取样品少量于试管中,向其中加入足量的稀盐酸产生气泡白色物质是碳酸钠
方案2取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为氧化钠
方案3①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀白色物质是碳酸钠
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加酚酞(或硫酸铜)(要求:所填试剂属于不同类别)无明显现象
【反思评价】你认为方案1是否合理:不合理(填“合理”或“不合理”)
丙认为方案2得到的结论不正确,理由是碳酸钠在溶液中也显碱性.
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
通过以上探究还能获得哪些结论:燃烧不一定要有氧气参加(写一条).

分析 根据题干中信息可知,钠与二氧化碳中发生了反应生成一种黑色物质和一种白色物质;其中由于反应物含有钠元素、碳元素、氧元素,那么生成的物质也必须是含有这几种元素,那么黑色固体物质只能是炭,白色物质是什么?根据后面的实验结论和现象可猜到白色物质只能是Na2CO3,根据化学中质量守恒,决不可能是氢氧化钠,因为反应物中无氢元素;根据氢氧化钠、氧化钠和碳酸钠的性质可知,钠在空气中燃烧生成碳酸钠和炭.

解答 解:【做出猜想】根据质量守恒定律可知,在化学反应前后,元素种类不变,所以乙的猜想是错误的,理由是反应物中无氢元素;
【实验探究】
碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钙、氯化钠都显中性,碳酸钠会与硫酸铜反应生成蓝色的碳酸铜沉淀,所以

方案实验操作实验现象结论
方案1取样品少量于试管中,向其中加入足量的稀盐酸产生气泡白色物质是碳酸钠
方案2取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为氧化钠
方案3①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀白色物质是碳酸钠
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加酚酞(或硫酸铜)(要求:所填试剂属于不同类别)无明显现象
【反思评价】碳酸氢钠和盐酸反应也会生成二氧化碳气体,所以方案1不合理;
酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性,不会区分出酸、碱、盐,有的盐也显碱性,比如碳酸钠,所以方案2得到的结论不正确;
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和碳,化学方程式为:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C;
通过以上探究,还能获得结论:燃烧不一定要有氧气参加;金属Na着火不能用CO2灭火.
故答案为:【做出猜想】反应物中无氢元素;
【实验探究】
方案实验操作实验现象结论
方案1
方案2
方案3
酚酞,硫酸铜
【反思评价】不合理;
碳酸钠在溶液中也显碱性;
【得出结论】4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C;
燃烧不一定要有氧气参加.

点评 本题是一道综合性很强的实验探究题,主要考查学生的实验探究能力、分析问题和解决问题的实际能力.解答这种综合性强的探究题,关键是理解题意,找到准确的出发点定位.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;制取气体时,组装好仪器后,应先检查气密性,再添加药品;收集氧气时,使用E(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑发生装置应选用A(选填装置序号).
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)用化学用语填空:①最清洁的燃料H2,②干冰CO2
③氢氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3,④氯化钙溶液中金属离子Ca2+
(2)选择下列物质前的编号字母填入对应的用途:
a.氢氧化钠    b.盐酸     c.硫酸      d.碳酸氢钠
①一种重要的化工原料,可用于金属除锈c,
②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一d.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是(  )
A.
  (8~9)
   牙膏
B.
  (6~7)
    胡萝卜
C.
(3~4)
  橘子
D.
(2~3)
  食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学在实验室配制50g6%的氯化钠溶液,如图所示的操作中不正确的是(  )
A.
取一定量氯化钠
B.
称取3g氯化钠
C.
量取47mL水
D.
溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).

(1)为验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液变成红色;
(2)小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学方程式表示为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,从该图中可以看出,反应后的溶液pH=7(选填“>”、“<”或“=”);
(3)如果反应④能够发生,你选择的物质是C(选填选项字母),理由是:满足复分解反应的条件.
A.Na2CO3 B.HCl    C.CuSO4 D.NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于资源、能源、环境等问题叙述错误的是(  )
A.地球上的陆地淡水储量约占2.53%,但是可利用的淡水资源不足0.1%
B.使化石燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源
C.可燃冰是乙醇水合物,外观像冰,具有能量高,燃烧值大等优点
D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.铁是应用最广泛的金属,炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.下列关于该反应的说法中正确的是(  )
A.Fe2O3发生了氧化反应,CO具有还原性
B.反应中铁元素的化合价升高
C.该反应属于分解反应
D.产物中有单质和氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,如碳与水的反应,其微观过程示意图如下所示:

①该反应中属于单质的是AD(填字母序号);
②该反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2
(2)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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