【题目】下列属于人体必需微量元素的是( )
A.H
B.Zn
C.Ca
D.O
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】充分燃烧1 kg天然气和煤所产生CO2和SO2气体的质量如下图所示:
(1)天然气和煤中, 燃烧产生的气体更易导致酸雨, 燃烧对环境影响较小。
(2)天然气完全燃烧的化学方程式为 ,不完全燃烧产生的有毒气体为 。
(3)酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图:
该反应的基本反应类型为 ,“ ”和“
”的质量变化之比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用下列器材能完成的实验是( )
A.用pH计测定溶液的pH
B.用体温计测沸水的温度
C.用交流电源进行电解水实验
D.用刻度尺直接测量分子的直径
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】微量元素是指在人体内总含量不到万分之一的元素.这些元素对人体正常的代谢和健康起着重要作用.下列属于微量元素的是( )
A.氢
B.锌
C.碳
D.氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气.
写出反应的文字表达式: .
小芳发现:氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】
按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验用品 | 分解温度 |
1 | 氯酸钾 | 580 |
2 | 氯酸钾和二氧化锰 | 350 |
3 | 氯酸钾和氧化铜 | 370 |
4 | 氯酸钾和氧化铁 | 390 |
【分析数据,得出结论】
(1)由实验 与实验4对比,证明猜想合理
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是 .
【反思】
(1)若要证明氯化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和 不变.
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体缺少必需的微量元素会生病,以下膳食观点中正确的是( )
A.只要是微量元素人体都必需,因此都要食用
B.应多吃含有微量元素的营养补剂或保健品
C.不偏食,若摄取量不足时,根据需要合理摄入
D.缺少什么微量元素就要加倍多吃含这种微量元素的食物或营养补剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关硫酸的说法,正确的是( )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是____________。
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易___________电子(填“得到”或“失去”)。
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是___________(填序号)。
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是
A.t1时,产生气体的质量:X>Y B.t2时,消耗金属的质量:X>Y
C.t3时,消耗金属的质量:X=Y D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
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