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16.用化学方程式回答下列问题:
(1)如何除去铜粉中混有的铁粉:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
(2)如何除去CO中混有CO2:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)根据金属活动性顺序,铁能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸(或稀硫酸)除去铁,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).
(2)CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案为:(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可);(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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6.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示3种元素.
(2)写出A粒子的符号Al3+
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(4)E中银元素原子的质子数为47.

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请填写下表中的实验结论:
实验过程实验现象实验结论
向盛有少量Fe2O3的试管中加入NaCl溶液,振荡固体不溶解
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11.下列实验方法可行的是(  )
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B.提纯新制二氧化碳中的氯化氢气体,将气体通过氢氧化钠溶液
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1.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
【设计实验】第一小组同学设计了如图所示的A装置.
(1)集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不 到总容积的$\frac{1}{5}$,
你认为其原因可能是装置漏气、红磷的量不足、装置未完全冷却就打开止水夹.(写3点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?不能.
【改进实验】
第二小组同学查阅资料得知:当温度达到40℃时白磷就能在空气中燃烧.五氧化二磷会刺激人的呼吸道,影响健康.于是他们将试管的容积分成五等份,做好标记.在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如图B),并在水中将橡皮塞取下.
(1)此装置的优点是(任写一点)测定结果更准确,能够减少空气污染;
(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$,氮气约占空气总体积的$\frac{4}{5}$.本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出两点不溶于水,不能燃烧,也不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.常见碳的单质中硬度最大的是(  )
A.金刚石B.石墨C.C60D.炭黑

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5.根据右图溶解度曲线判断,下列说法错误的是(  )
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6.下列物质中造成酸雨的主要物质是(  )
A.甲烷和一氧化碳B.二氧化硫和一氧化碳
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