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除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和方法正确的是(  )
选项物质杂质试剂和方法
ANaClNa2CO3滴入适量稀盐酸,过滤
BKClK2SO4滴入适量Ba(NO32溶液、过滤
CCOCO2通过灼热的氧化铜粉末
DH2HCl先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、Na2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,由于没有不溶物,无需进行过滤,故选项所采取的方法错误.
B、K2SO4能与Ba(NO32溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO能与灼热的氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于原子结构特征叙述错误的是(  )
A、金属元素的原子比较容易失去电子,形成稳定结构
B、稀有气体元素的原子核外电子排布处于稳定结构
C、非金属元素原子的最外层电子数目都多于4个
D、金属元素原子的最外层电子数目都少于4个

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验.实验装置如图所示
(1)当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源),通入适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源约10-15min后,可观察到A中鱼任然活着,B中蛙死亡,C中准正常的深红色血液变成鲜红色.然后打开开关b,同时在尖嘴导管处点燃,试回答:
①A中结果说明
 
;②B中结果说明
 

③在尖嘴导管楚点燃的目的是
 

(2)为了防止煤气中毒(CO中毒),常在煤气中加入微量的乙硫醇(C2H6S),乙硫醇具有很臭的气味,请回答:为什么常在煤气中加入乙硫醇?
 


(3)在空气中点燃乙硫醇,会生成水,二氧化碳和二氧化硫,请写出乙硫醇燃烧反应的化学方程式
 

(4)如果晚上在家中闻到这种臭味,首先应该
 

A.开灯查看什么地方发生煤气泄漏     B.拨打110电话报警     C.立即关闭煤气阀门,打开门.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子.

请根据上图回答下列问题:
(1)其中表示为化合物的分子是图
 
(填编号),图
 
(填编号)是由分子构成的是混合物.
(2)写出图①中所示的物质转变成图②中所示物质的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质溶剂溶液名称用途
固体    
液体    
气体氨气氨水一种常用的氮肥,可以补充植物所需的氮元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(  )
A、
闻气味
B、
刻出划痕
C、
检查气密性
D、 
酚酞变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂某同学为探究其成分,进行如下实验分析:取4.6克该物质,使其充分燃烧,只生成5.4克水和8.8克二氧化碳,请你通过计算填空:
(1)该物质中含有氢元素
 
克,含碳元素
 
克;
(2)该物质中
 
(填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其所含氧元素的质量为
 
g.(若不含氧元素,此空不填)

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科目:初中化学 来源: 题型:

Si是重要的半导体材料,半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”,指的是利用砂子(主要成分SiO2)制取高纯度的Si,其主要化学反应如下:
①2C+SiO2
 高温 
.
 
Si(不纯)+2CO↑
②2Cl2+Si(不纯)
 加热 
.
 
SiCl4
③SiCl4+2H2
 高温 
.
 
4HCl+Si(高纯)
下列说法不正确的是(  )
A、①的目的是将二氧化硅转化成单质硅
B、②③的目的是除去单质硅中混有的杂质
C、上述反应中涉及到2个置换反应
D、上述反应中各元素的化合价都发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有下列仪器和若干药品,请根据要求回答问题:

(1)写出仪器③的名称:
 
,仪器④用途
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,整个过程中所用到的仪器为
 
(填序号);收集氧气的最佳时机是
 
;收集好的气体应
 
桌面上,因为
 

(3)写出发生反应的化学符号表达式
 

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