序号 | 样 品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
① | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 75.4 | 约120 |
② | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl | 100 | 75.4 | 约70 |
③ | 1g铁粉、10滴水 | / | / | / |
分析 (一)根据已有的一氧化碳还原氧化铜的知识进行分析解答,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,其中一氧化碳具有还原性;一氧化碳是有毒的气体,需要进行尾气处理,根据一氧化碳和氧化铜反应的注意事项以及物质的量的关系进行解答即可.
(二)(1)实验Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,增大受热面积,反应更充分;
(2)实验Ⅲ中火柴在铁丝上方,热量散失,不能达到铁丝的着火点.
(三)(1)根据因为广口瓶中铁生锈,是铁和空气中的氧气反应,所以广口瓶中气体压强减小量筒中的水会进入广口瓶,根据所需时间长短进行分析;
(2)根据实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响并比较①方案中实验设计分析;
(3)通过空气体积的变化得出,空气中氧气的体积分数.
(四)根据金属的活动性进行分析判断.
解答 解:
(一)
(1)一氧化碳和氧化铜在加热是生成铜和二氧化碳,故B中的反应是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,该反应中一氧化碳是还原剂,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳是有毒的气体,点燃能防止有毒的一氧化碳排放到空气中污染环境,故填:澄清的石灰水变浑浊;防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境;
(3)①实验结束时应先熄灭B处酒精灯,正确;
②C中增加的质量是二氧化碳的质量,B中固体减小的质量是氧元素的质量,故质量不相等,错误;
③该反应前后都要通入一氧化碳,故反应开始后通入一氧化碳的质量不等于C中增加的质量,故错误;
④反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化,正确;
(二)
(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;实验Ⅱ中铁丝绕成螺旋状,增大了接触和受热面积,反应更充分,因此铁丝燃烧更剧烈;
(2)实验Ⅲ中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝充分预热,因此不能达到铁丝的着火点,铁丝不能燃烧;
(三)
(1))因为广口瓶中铁生锈所以广口瓶中气体压强减小所以量筒中的水会进入广口瓶,加入NaCl后所需时间缩短,故答案:加快;
(2)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响并比较①方案中实验设计,控制铁和水的用量相同不加碳进行即可.
故答案为:
③ | 1g铁粉、10滴水 |
点评 本题难度不大,考查的是一氧化碳还原氧化铜的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.掌握铁丝在氧气中燃烧实验的正确操作和注意事项是正确解答本题的关键,难度不大.考查了金属生锈的条件的探究方面的内容,注重控制变量法做好对比实验是解答这类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可作实验室制备CO2 | |
B. | 烧杯中加水后,干燥管内外液面一致,则气密性良好 | |
C. | 可作实验室制备氧气 | |
D. | 可作实验室制备氧气、氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞 | |
B. | 证明了空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$,氮气占 $\frac{4}{5}$ | |
C. | 通过改变反应条件可使某些反应向反方向进行 | |
D. | 测定结果比用木炭燃烧测空气中氧气含量更准确 |
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