精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列区别两种不同物质的方法合理的是(  )
A、用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰
B、用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸
C、用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水
D、用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠
考点:物质的鉴别、推断,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据四氧化三铁和二氧化锰都不易溶于水进行分析;
B、根据酚酞在酸、碱、盐中的显色进行分析;
C、根据烧碱和氢氧化钙都显碱性,都能使石蕊变蓝色进行分析;
D、根据铵态氮肥和碱混合会生成有刺激性气味的氨气进行分析.
解答:解:A、四氧化三铁与二氧化锰加入蒸馏水后,两种黑色固体都不会溶解,现象相同,不能鉴别,故A错误;
B、取样品,滴入酚酞后,氯化钠溶液与稀硫酸两种溶液都不能使酚酞变色,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、稀烧碱溶液与石灰水中分别滴入石蕊试液,两种样品都能使石蕊变蓝色,现象相同,不能鉴别,故C错误;
D、氯化铵与氯化钠中分别加入烧碱,有刺激性气味的气体产生的是氯化铵,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起
 

(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是
 

(3)将如下两种物质(A.食盐  B.花生油)分别加入水中,能形成溶液的是
 
(填字母),再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是
 
(填字母).
(4)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是
 

(5)在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于
 
肥料.
(6)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫
 

(7)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是
 

(8)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是
 

A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨    B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄         D.导线:铜丝芯、塑料皮
(9)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

按如图提供的信息,以下判断正确的是 (  )
A、同周期元素的原子最外层电子数相同
B、第二周期中N为金属元素
C、第3号元素的原子容易转变成阴离子
D、Na+和Al3+ 具有相同的核外电子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象描述正确的是(  )
A、硫磺在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在A+3B═2C+2D的反应中,14克A完全反应生成44克C和18克D,则参加反应的B的质量为(  )
A、48gB、110g
C、16gD、24g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列方程式正确且属于中和反应的是(  )
A、FeO+2HCl═FeCl2+H2O
B、Ba(OH)2+2HNO3═Ba(NO32+2H2O
C、Fe+2AgNO3═Fe(NO32+Ag
D、AgCl+HNO3═AgNO3+HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施能起到环境保护作用的是(  )
A、禁止饮用工业酒精
B、对化工厂的尾气和废液实行达标排放
C、禁止鸣放鞭炮
D、向食盐中添加少量碘盐预防碘缺乏症

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质加入到水中,充分搅拌后,可以得到溶液的是(  )
A、牛奶B、面粉C、食盐D、花生油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
同学们观察到A试管中有
 
现象.
实验结束,同学们依次将A、B试管中的废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液显红色.为了科学处理实验后产生的废液.同学们决定对废液缸中废液的溶质成分(不考虑石蕊)进行探究
【查阅资料】钡离子有毒.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有HCl
乙同学猜想废液中含有HCl、BaCl2两种溶质
丙同学猜想:
 

【表达与交流】甲同学猜想的理由是
 

【活动与探究】同学们为了验证以上猜想,继续进行实验:
甲同学:取少量废液于试管中,滴加少量的氯化钡溶液,未观察到明显现象
乙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的碳酸钠溶液,看到产生气泡.
丙同学:取少量废液于试管中,滴加少量的硫酸钠溶液,看到产生白色沉淀.
【结论与应用】通过分析甲、乙、丙三位同学们的实验及现象,最终确认
 
(填甲、乙、丙)
猜想正确,对于该废液你认为应该如何处理
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案