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能达成实验目的是(  )

A

B

C

D

目的

检验碳酸盐

配制 100g 质量分数 10%的 NaCl 溶液

验证质量守恒定律

验证与氧气接触时燃烧的条件之一

实验

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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为了使我国西部地区的农作物增强抗寒、抗旱的能力,专家建议最好施用磷肥。下列化肥适合在我国西部地区使用的是( )

A. K2SO4 B. Ca(H2PO4)2 C. NH4NO3 D. KNO3

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A. CO2 B. HCl C. NH3 D. H2

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下列四个图象分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )

A. 将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释

B. 向硫酸铜的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量

C. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D. 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

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学习小组尝试从反应物消耗和新物质生成两个不同的角度,验证 CO2与 NaOH溶液发生了反应。

(查阅资料)

Ⅰ.常温下,NaOH易溶于水也易溶于酒精,Na2CO3易溶于水但难溶于酒精。

Ⅱ.BaCl2溶液呈中性,CO2不溶于酒精也与酒精不反应。

(实验探究)(相关装置气密性良好,省略夹持仪器)

实验一

实验二

实验三

①实验一:振荡后,两个软塑料瓶中变瘪程度更大的是_____(选填“A”或“B”)。

②实验二:D中滴入酚酞后呈_____色,证明B瓶溶液中NaOH已反应完了。若C中不加BaCl2溶液,直接滴入酚酞试液,能否达到实验目的?理由是_____。

③实验三:关闭止水夹a,注入足量饱和的NaOH的酒精溶液,振荡后观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。一段时间后,注入足量的稀盐酸,打开止水夹a,观察到的现象是_____。

④实验四:向瓶中分别加入等体积的蒸馏水和 NaOH 溶液,用传感器测得瓶中气压变化的图象,如图所示。

分析上述图象,能否证明CO2与NaOH溶液发生了反应?理由是_____。

(总结归纳)

以上四个实验中,既从反应物消耗角度,又从新物质生成角度,证明NaOH与CO2发生了反应的实验是_____(选填“一”、“二”、“三”或“四”)。

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物质用途的描述中,错误的是(  )

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A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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如图是某反应的微观示意图,其中叙述正确的是(  )

A. 该反应是化合反应

B. 物质B的相对分子质量是16

C. 生成C和D的微粒个数比1:1

D. 该化学反应中共有2种氧化物

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Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

请回答下列问题:

(1)BC段可观察到的现象是 ,从C到D液体的pH (填“增大”、“减小”或“不变”);

(2)原白色固体中一定含有 ,可能含有

(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是

(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加 ,过滤;再向滤液中加 ,观察现象。

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