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15.“化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题.
(1)国家推广使用強化加铁酱油,这里的“铁”是指的元素(“元素”或“单质”)
(2)餐具上的油污可以用洗涤剂洗掉,是因为洗涤剂具有乳化的功能;
(3)煮汤时,取少量汤品尝就可知道整锅汤咸淡如何,这是因为溶液具有均一性.
(4)造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是分子在不断运动(用分子、原子观点解释)
(5)燃放孔明灯(如图)祈福成为了元宵节的新风尚,但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度,一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地,孔明灯会C而引发火灾.(填序号)
A.提供可燃物    B.供给氧气   C.使温度达到可燃物的着火点.

分析 (1)根据食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、锌、碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素分析;
(2)根据洗涤剂的乳化作用分析;
(3)根据溶液的均一性分析;
(4)根据微粒的特性分析;
(5)根据燃烧的条件分析;

解答 解:(1)強化加铁酱油,这里的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关.故填:元素;
(2)餐具上的油污可以用洗涤剂洗掉,是因为洗涤剂具有乳化作用,故填:乳化;
(3)因为溶液具有均一性,故取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何;故填:均一;
(4)由于分子在不断运动,这是造成吸食“二手烟”的主要原因,故填:分子在不断的运动;
(5)孔明灯能使可燃物温度达到着火点而引发燃烧.故选:C;

点评 本题涉及到多种生活常识,同时也要求学生掌握多方面知识才能解答,体现了化学来源与生活,也服务与生活的理念,可让学生体验到所学可为所用,学之乐趣无穷.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.下表为酸、碱和盐溶解性表(室温)的一部分,据表回答下列问题:
Cl-SO42-CO32-
K+
Na+
Ba2+
(1)表中“溶”表示该位置的物质可溶于水,“不”表示该位置代表的物质不溶于水;
(2)表中位置①代表的物质的化学式为KCl;
(3)写出生成物中含有位置②代表的物质的一个化学反应方程式:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.向一定量的水中加入少量氯化钠
C.向一定量石灰石中滴稀盐酸
D.将水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.生活中下列做法不正确的是(  )
A.启用闲置的地窖前先进行灯火实验
B.油锅着火,迅速盖上锅盖灭火
C.用煮沸法将硬水软化
D.常用钢丝球洗刷铝锅,使之光亮、耐用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列排列顺序正确的是(  )
A.S元素的化合价$→_{S元素的化合价由高到低}^{H_{2}S--S--SO_{2}}$
B.在水中的溶解性(20℃)$→_{在水中的溶解性由强到弱(20)℃}^{蔗糖-氢氧化钙-碳酸钙}$
C.地壳中元素的含量$→_{地壳中元素的含量由高到低}^{Al-Si-Fe}$
D.相对分子质量大小$→_{化合物相对分子质量由大到小}^{NO-NO_{2}-N_{2}O_{3}}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列标识与消防安全无关的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.t3℃时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温的方法
B.t2℃时,甲和乙的溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
C.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水,析出甲的质量大
D.分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t3℃降到t1℃,析出甲的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.氧元素和钠元素的原子结构示意图分别为:
氧元素是非金属元素,钠元素是金属元素,它们的化学性质有明显差异,其本质原因:氧原子最外层有6个电子,易得2个电子,达到8个电子的稳定结构;钠原子最外层有1个电子;易失去1个电子;达到8个电子的稳定结构.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请结合下图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①锥形瓶,②长颈漏斗.
(2)实验室用加热暗紫色固体制取氧气,选用的发生装置是A(填字母),装置需要改进的地方是试管口放棉花团.写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,实际反应中收集到的氧气质量比理论值多,可能的原因是可能有部分K2MnO4受热分解放出氧气.
(3)用B、D装置组合可制取并收集另外一种常见气体,写出制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;有同学认为用装置C比B更好,理由为可以控制滴加液体的速率,从而控制反应速率;检验气体收集满的方法是将燃着的小木条放在集气瓶口,木条熄灭,说明已满.
(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用A;若用G装置收集气体,则气体应从b导管口通入.

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