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用化学符号填空:空气中体积分数最大的是
 
;能供给呼吸的是
 
;铁原子
 
;2个氧分子
 
;硫元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:空气中体积分数最大的物质是氮气,气态非金属单质有些是由双原子分子构成,氮气表示为 N2
供给动植物呼吸的气体是氧气,氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故铁原子可表示为:Fe;
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2
书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.故硫元素可表示为:S
故答案为:N2;O2;Fe;2O2;S.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、H2O、H2、O2五种粒子中:
(1)能保持氧气化学性质的最小粒子是
 

(2)将水冷却到零摄氏度结冰时,
 
粒子没有变化.
(3)将水通电分解时,生成的新的粒子是
 
没有变化的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

具有如下结构的粒子中:

(1)、具有同种元素的是
 

(2)、属于相对稳定结构的是
 

(3)、属于阳离子的是
 

(4)、属于金属元素的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语表示或说出对应符号的表示意义:
(1)汞原子
 

(2)2个铵根离子
 

(3)硫酸钡
 

(4)氧化铁中铁元素化合价为+3价
 

(5)2Fe2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝插入硫酸铜溶液
 

(2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
 

(3)用适量稀盐酸可除去金属表面的铁锈
 

(4)氢氧化铝中和过多的胃酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列名称或符号.
(1)2SO2
 

(2)+2价的镁元素
 

(3)3个氢原子
 
    
(4)2个氧分子
 

(5)带3各单位正电荷的铝离子
 

(6)氮元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你做为该小组成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”.你认为这种推理
 
(填“正确”或“不正确”),你的例证是
 

(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用物品的名称即可):
 
;②
 

如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、反应的NaOH和CuSO4的质量总和等于生成蓝色沉淀的质量
B、10g食盐放入90g水中完全溶解形成100g食盐水,遵守质量守恒定律
C、酒精燃烧连灰烬都没有留下,这不符合质量守恒定律
D、1g氢气在8g氧气中燃烧可生成9g水

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚在做过滤实验时,老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、铁架台,那么他认为缺少的那一种仪器是(  )
A、集气瓶B、玻璃棒
C、酒精灯D、长颈漏斗

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