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    请你结合下列装置图回答问题：

    （1）上图中，仪器b的名称是____

    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是_________

    （3）小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先__________，然后将产生的气体从___端(填c或d)通入。

    （4）装置B可用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是______.

    （5）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性__________，实验室制二氧化碳的符号表达式是_______。

    （6）请阅读表中资料后，回答下列问题：

    物质

    制取气体的药品

    制取气体的反应条件

    气体的物理性质

    氯气

    MnO2固体和浓盐酸

    需要加热

    能溶于水,密度比空气大

    实验室制取氯气_______(填可以或不可以) 采用装置A或B，理由是_______

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    下列物质都属于纯净物的一组是（ ）

    ①冰水混合物②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水。

    A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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    A. 氩气 B. 氧气 C. 金刚石 D. 氯化钠

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    D. 该元素的相对原子质量为28.09g

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    化学世界千变万化。请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

    （1）电解水：_________

    （2）加热碳酸氢铵：________，保存碳酸氢铵应注意_________

    （3）铁丝在氧气中燃烧：___________，实验时瓶底需放少量 _______

    （4）将二氧化碳通入石蕊试液：________，溶液变为___色

    （5）以上属于分解反应的有_____(填序号)

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    在最新公布中文名称的元素，该元素相关信息如图所示。下列有说法正确的是（ ）

    A. 元素符号为 uUO

    B. 原子序数为 118

    C. 原子的质数为 176

    D. 相对原子质量为 294g

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法不正确的是（    ）

    A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去         B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

    C. 水中有异味时可加入活性炭除味   D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雅礼集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    化学课上，张老师用排水法收集了一瓶氧气，然后将一根带火星的木条伸入瓶中，结果木条复燃了。

    爱动脑筋的小听同学思考：空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，而老师收集的氧气却可以，于是提出 了问题：是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃呢？张老师告诉同学们：“并不是只有纯氧才能使带火星的 木条复燃”。

    （提出问题）究竟气体中氧气的体积分数达到多少才能使带火星的木条复燃？

    （探究准备）

    （1）兴趣小组的同学先复习了实验室制取氧气的三种方法，最终一致同意选用过氧化氢制取氧气，他们的理由是____（写两条）。

    （2）讨论如何获得不同体积分数的氧气。请你帮助他们设计一种收集氧气体积分数为 80%、空气体积分 数为 20%的混合气体的方法：____。

    （实验步骤）

    （1）按如图装置组装仪器，检查装置的气密性。

    （2）装入药品，分别用 100 毫升的集气瓶收集 5 瓶不同体积分数的氧气。

    （3）分别将带火星的木条伸入 5 个集气瓶中，观察实验现象。

    （4）记录数据如下表并请你将．表．格．填．写．完．整．。

    （记录现象） 实验的数据和现象见下表（已知空气中氧气的体积分数为 21%）。

    集气瓶

    编号

    瓶内预装水体积

    /mL

    充入氧气体积

    ／mL

    瓶内空气体积

    /mL

    木条能不能

    复燃

    ①

    10

    10

    90

    不能

    ②

    20

    20

    80

    不能

    ③

    30

    ____

    70

    不能

    ④

    40

    40

    60

    能

    ⑤

    50

    50

    50

    ____

    （讨论与交流）

    以上实验刚结束，小听同学脱口而出：氧气的体积分数达到 40%就能使带火星的木条复燃。这个结论遭 到了小语同学的反驳，她反驳的理由是_____。

    （反思与总结）

    张老师提示，为了使实验结果更加精确，还需要进一步探究，同学们又积极开展探究，部分实验记录如 下表，他们最终得出：混合气体中氧气的体积分数只要达到_____%（保留两位小数）就能使带火星的 木条复燃。

    集气瓶

    编号

    瓶内预装水体积

    /mL

    充入氧气体积

    ／mL

    瓶内空气体积

    /mL

    木条能不能

    复燃

    …

    …

    …

    …

    …

    …

    35

    35

    65

    刚好能

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