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    下列现象描述正确的是（　　）
    A、镁条燃烧发出白色火焰
    B、镁条燃烧生成白色固体氧化镁
    C、水蒸发产生大量白烟
    D、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,二氧化碳的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据镁条燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据水蒸发的现象进行分析判断．
    D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
    解答：解：A、镁条燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法错误．
    B、镁条燃烧生成白色固体氧化镁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    C、水蒸发产生大量的白雾，而不是白烟，故选项说法错误．
    D、二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、水蒸发的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，所利用的性质与其它三种有本质区别的是（　　）
    A、氢气用于填充气球
    B、氧气用于急救病人
    C、干冰用于人工降雨
    D、铜丝用作电线

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    下列各项内容中，属于化学研究的内容是（　　）
    A、利用石油生产人造纤维
    B、利用指南针确定航海方向
    C、培育新品种，提高农作物产量
    D、设计新程序，开发电脑新功能

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    下列粒子结构示意图属于相对稳定结构的是（　　）
    A、①②B、③④C、②③D、②③④

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    碱溶液沾到皮肤上立即用大量水冲洗后再涂上（　　）
    A、稀盐酸B、硼酸溶液
    C、稀硫酸D、碳酸氢钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在相同温度时，同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液中的溶质的质量分数的关系是（　　）
    A、两者一定相同
    B、前者一定大于后者
    C、前者一定小于后者
    D、无法比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关过滤的说法，正确的是（　　）
    A、实验室过滤时要用到的所有仪器是：铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯
    B、过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度
    C、用双氧水和二氧化锰制氧气，不再有氧气产生后所得的剩余物质可以用过滤方法分离
    D、可以用过滤方法使硬水软化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的俗称，化学名称和化学式相符的是（　　）
    A、火碱 氢氧化钠 Na（OH）2
    B、消石灰 氧化钙 CaO
    C、生石灰 氢氧化钙 Ca（OH）2
    D、食盐 氯化钠 NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式，并在物质名称下面写出化学符号，再指出基本反应类型（化合反应或分解反应）
    （1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
     
    ，
     
    反应．
    （2）硫在氧气中燃烧
     
    ，
     
     反应．
    （3）木炭在氧气中燃烧
     
    ，
     
    反应．
    （4）红磷在空气中燃烧
     
    反应．

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