过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答以下问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ．
（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 ，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是 ．
【考点】氧气的制取装置；实验数据处理或者误差分析的探究；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】综合实验题．
【分析】抓住在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的有关知识．
【解答】解：（1）因为过氧化氢溶液是液体，而二氧化锰是固体，所以，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰；故答案为：过氧化氢溶液，二氧化锰
（2）因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，因此既可以用向上排空气气法收集氧气，也可用排水法收集氧气，但相对而言，排水法收集到的氧气更纯净．故选D
（3）有大量气泡生成，说明有氧气产生，之所以没有收集到氧气，说明生成的氧气从其他地方跑掉了．
故答案为：过氧化氢溶液从分液漏斗导入到锥形瓶后，未关闭活塞或装置气密性不好．
【点评】主要考查了在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气及有关的知识．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是( )
A．燃烧煤、石油产生的废气
B．化工厂排放的烟尘
C．机动车排放的尾气
D．绿色植物光合作用后产生的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象的描述正确的是( )
A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B．磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体
D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作正确的是（ ）
A．将盛液体的烧杯放在火焰上直接加热
B．用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管
C．将实验中剩余的药品放回原试剂瓶
D．蒸发时，用玻璃棒不断搅动
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如图所示，得到的氧气的质量m与反应时间t的关系图象中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中正确的是( )
A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
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