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    有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸（C6H5COOH）， 张华同学查资料得知苯甲酸

       的酸性比醋酸强，可用做食品防腐剂。下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是   (      )

    A．苯甲酸溶液的pH小于7          B．相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

    C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红       D．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是           （      ）

    A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

    B．实验时红磷一定要过量

    C．实验前一定要检验装置的气密性

    D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关CO和CO2的说法中，正确的是(  )

    A.CO和CO2均具有可燃性

    B.CO和CO2均能与H2O反应

    C.CO和CO2的密度均大于空气的密度

    D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    (1)认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为__________________。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有__________________，由此可推知的灭火原理是________________________。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是________________________。

    (2)辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_______(写化学式)。

    ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：______________________________(举一例)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “测土选种”是现代农业生产常用科学方法，取惠城区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的pH范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是：                                                               （    ）

    农作物

    水稻

    茶树

    玉米

    马铃薯

    pH

    6.0～7.0

    6.0～7.0

    7.0～8.1

    4.8～5.5

    A．马铃薯           B．茶树             C．水稻             D．玉米

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。小晴同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品， 她将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上清液滴入白醋和食盐水，看到             ， 滴入澄清石灰水发现                     ；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当她用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时，可观察到的现象是                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列厨房中的变化，属于化学变化的是                                           （     ）

    A．蔬菜榨汁   B.铁锅生锈   C.水的沸腾   D.白糖溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：

       （1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是        。（填“单质”、“元素”或“原子”）

       （2）校园内铁制车棚易生锈的原因是                               ；写出一种防止其生锈的方法                           。

       （3）某小型木材加工车间内，不慎着火，工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火，用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    1）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。

    ①图1为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为      ，属于       （填“金属”，“非金属”或“稀有气体”）元素。

    ②图2、3、4对应三种碳单质，图2单质的名称是            。

    ③C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为            。

    （2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学方程式为                ，反应基本类型是         反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）。

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