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 15℃时,食盐的溶解度是35g,求此时食盐饱和溶液中溶质的质量分数。

【点拨】食盐在15℃时的溶解度是指在此温度下100g水(溶剂)溶解35g食盐溶质即达到饱和。可根据溶质的质量分数计算公式计算。

【答案】25.9%

指点迷津:一定温度下,某饱和溶液的溶质的质量分数可用公式S/(100+S)×100%计算。

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

22、亚硝酸钠(NaNO2)是一种外观极像食盐,且具有与食盐一样咸味的有毒物质,因此,这种工业用盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用,导致引起中毒事故发生.请你阅读下表有关资料,并结合已有化学知识,用三种方法鉴别亚硝酸钠和氯化钠.
项目 亚硝酸钠 氯化钠
溶解性 15℃时溶解度为81.5g 15℃时溶解度为35.8g
熔点 271℃ 801℃
沸点 (320℃时发生分解放出有臭味气体) 1413℃
水溶液酸碱性 碱性 中性
方案 操作方法 实验现象 结论
1
取相同质量的水,加入两种物质
一种溶解的比另一种多
溶的多的是亚硝酸钠
2
各取少量的两种物质,分别加热
一种生成有臭味的气体,另一种无明显现象
有臭味气体产生的是亚硝酸钠,另一种为氯化钠
3
取样溶于水,分别测定它们的pH值
一种pH值大于7.一种pH值小于7
pH值大于7的为亚硝酸钠,pH值小于7的为氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水.
(1)实验步骤是:①计算、②
称量
称量
、③
溶解
溶解

(2)在配制溶液的过程中,会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是
AB
AB

A.用量筒量取水时俯视读数
B.称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了
C.盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液
D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时,有部分氯化钠固体散落在实验桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?淄博)以下是同学们在学习溶液知识时实验报告中的部分内容,分析后请回答:
试管编号 加入液体 加入物质 现象
1 10mL水 少量食盐 不溶
2 10mL乙醇 少量食盐 溶解
3 10mL水 几小粒碘 不溶
4 10mL乙醇 几小粒碘 溶解
(1)在同一条件下,物质的溶解能力与
溶质的性质
溶质的性质
溶剂的性质
溶剂的性质
有关.
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界条件
温度
温度
有关.
如果外界条件和溶剂的种类确定,要比较硝酸钾和氯化钠的溶解能力,实验中需要控制的因素是
溶剂的量(或)溶质的量
溶剂的量(或)溶质的量
. 
(3)根据如图甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,你能获得的信息是
甲物质的溶解度受温度变化的影响比乙大
甲物质的溶解度受温度变化的影响比乙大
15℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(或温度低于15℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度;温度高于15℃时,乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度)
15℃时,甲、乙两物质的溶解度相等(或温度低于15℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度;温度高于15℃时,乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度)
(答两条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

要配置50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验步骤:
(1)计算:需要氯化钠的质量是
7.5g
7.5g
;需要水的质量是
42.5g
42.5g
;需要水的体积是
42.5mL
42.5mL

(2)称量:称取食盐时,发现指针偏右,应该进行的操作是
增加食盐
增加食盐
,把称好的食盐倒入烧杯;量取水时,应该选择
50mL
50mL
的量筒(填10mL;50mL;100mL),读数时若仰视凹液面的最低处,则量取的水的体积要比需要的
(填“多”、“少”、“不变”);
(3)把量取的水倒入盛食盐的烧杯中,用玻璃棒搅拌,目的是
搅拌,加速溶解
搅拌,加速溶解

(4)把溶解得到的食盐水倒入试剂瓶,放到指定位置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国的食品安全已引起政府的高度重视.亚硝酸钠(NaNO2)是一种外观极像食盐,且具有与食盐一样咸味的有毒物质,这种工业盐常被一些不法商贩冒充食盐使用,导致多起中毒事故发生.某校化学兴趣小组准备对从一家咸肉腌制品商贩家取来的腌制用盐的成分进行探究.
[提出假设]该药品的成分是NaCl
[查阅资料]
亚硝酸钠 氯化钠
溶解性 15℃时溶解度为81.5g 15℃时溶解度为35.8g
熔点 271℃ 801℃
沸点 320℃时发生分解,有氧气等气体产生 1413℃,不易分解
[实验过程]化学小组同学根据自己的假设,设计实验验证.请你帮助他们完成实验报告.
(1)小华同学设计的实验如下:
实验装置 实验主要过程
精英家教网 ①检查装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管.观察到
 
,松开手后,导管口有液面上升,说明装置气密性良好.
②加入药品,加热,导管口有大量气泡生成
③收集气体.
④停止加热.熄灭酒精灯前,应
 
,目的是
 
[实验结论]小华根据实验判断该药品的成分是
 

(2)小明结合两物质的溶解性知识,设计了另一种实验方案,得到了与小华同样的结论.
实验操作步骤 实验现象
 
 

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