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某化合物完全燃烧,消耗9.6克氧气,生成物通入足量的浓硫酸后增重5.4克,再通入足量的澄清石灰水中,生成沉淀20克,下列说法正确的是(  )
A、该化合物有C、H、O三种元素组成
B、碳元素在该化合物中的化合价为-2价
C、该化合物可能是C2H6O
D、该物质重15.8克
考点:化学式的书写及意义,有关元素化合价的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律以及化学式的计算方法分析解答.
解答:解:浓硫酸具有吸水性,浓硫酸增重的质量即为化合物燃烧生成的水的质量,澄清石灰水生成的沉淀的质量即为碳酸钙的质量.二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙.
水中氢元素的质量和二氧化碳中碳元素的质量即为该化合物中氢、碳元素的质量.
氢元素的质量为:5.4g×
1×2
18
×100%
=0.6g;
设生成20g碳酸钙,需要二氧化碳的质量为x
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44           100
 x           20g
44
100
=
x
20g

x=8.8g
则碳元素的质量为:8.8g×
12
44
×100%
=2.4g.
该化合物的质量为:5.4g+8.8g-9.6g=4.6g;
氢元素与碳元素质量和为:0.6g+2.4g=3g.故该化合物中还含有氧元素,其质量为:4.6g-0.6g-2.4g=1.6g.其化学式中,碳、氢、氧元素的原子个数比为:
2.4g
12
0.6
1
1.6g
16
=2:6:1,故该化合物的化学式为:C2H6O,是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物,有机物中不说元素的化合价.
故选AC.
点评:本题考查了有关化学方程式以及化学式的计算,难度稍大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、氯化钠Nacl
B、氮气N
C、氧化钙CaO
D、硫酸锌Zn2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前“西气东输”工程涡阳段正式开工,县城居民将要用上质优价廉的天然气,对我县经济建设具有重大意义.天然气,煤气燃烧的化学反应方程式分别是:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,2CO+O2
 点燃 
.
 
 2CO2.小明家原来使用的煤气灶要进行改造为燃烧天然气.应采用的措施是(  )
A、减少空气的进入量,增大天然气的进入量
B、增大两者的进入量
C、增大空气的进入量或减少天然气的进入量
D、减少两者的进入量

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断“青霉素”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是(  )
A、病毒的大小是否改变
B、病毒的形状是否变化
C、病人是否康复
D、检查是否在整个治疗过程中是否生成了新的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

一包质量为6克的铁粉,可能含有下列某种杂质,当它和足量盐酸反应后,生成氢气0.2克,金属无剩余,则铁粉中含有的杂质为(  )
A、CuB、ZnC、AlD、Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中充分燃烧,生成无色有毒的二氧化碳气体
B、碳酸钠与盐酸剧烈反应,产生大量的无色气体可用于灭火
C、红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,产生大量白雾
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作或有关规定正确的是(  )
A、稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入盛有浓硫酸量筒中并搅拌
B、将用剩的药品放回原试剂瓶中
C、给试管中的液体加热时,试管口对着有人的方向
D、用酒精灯外焰给物质加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

量筒内有30mL水,倒出一部分后仰视读取量筒内液体体积为20mL,则倒出的水为(  )
A、大于10mL
B、小于10mL
C、正好10mL
D、不一定

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科目:初中化学 来源: 题型:

米玛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的密度
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根细木条放在蜡烛的火焰中约1~2秒钟(如图),后取出可以看到细木条的
 
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧后生成了
 
 
.石蜡中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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