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    如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题

    第一周期

    1H

    2He

    第二周期

    3Li

    4Be

    5B

    6C

    ①

    ②

    9F

    10Ne

    第三周期

    11Na

    12Mg

    ③

    14Si

    15P

    16S

    17Cl

    18Ar

    （1）①所示元素是_____（填“金属元素”或“非金属元素”）

    （2）②所示元素与③所示元素形成的化合物的化学式是_____。

    （3）用化学符号表示：2个镁离子_____，二氧化硅中硅的化合价_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市襄城区2019届九年级下学期5月中考适应性化学试卷 题型：单选题

    下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A. 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液

    B. 向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉

    C. 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

    D. 向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市岳池县2019届九年级下学期第三次诊断模拟化学试卷 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是(　　)

    A. H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同

    B. 因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子

    C. 碳酸盐与盐酸反应会放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

    D. 中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市芙蓉分校2019届九年级第六次月考化学试卷 题型：单选题

    将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化是（ ）

    A. 红色→无色→紫色 B. 红色→紫色→无色

    C. 无色→紫色→红色 D. 蓝色→紫色→无色

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    科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市邵阳县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：实验题

    根据下列装置图，回答问题：

    （1）连接导气管时，与橡胶管相连的玻璃管口应_____。

    （2）实验室用A制取氧气，其反应的化学方程式为_____。若要收集较纯净的氧气，其收集装置应选_____（填字母代号）；待收集完毕后应先_____再_____。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，发生装置和收集装置应选_____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市邵阳县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    25℃时，下列过程的pH变化符合如图所示的是（ ）

    A. NaOH溶液中滴加稀盐酸

    B. 稀盐酸中滴加NaOH溶液

    C. 一定浓度的NaOH溶液加水稀释

    D. 一定浓度的盐酸加水稀释

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    科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市邵阳县2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()

    A.  B.

    C.  D.

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市溧阳市2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型：综合题

    向碳酸氢镁[Mg（HCO3）2]溶液中加入一定量NaOH溶液，出现白色沉淀。某化学兴趣小组同学对该白色沉淀作如下探究：

    （查阅资料）I．Mg（OH）2是一种难溶于水的白色固体，MgCO3是一种微溶于水的白色固体。

    Ⅱ．Mg（OH）2、MgCO3受热均易分解，分别生成对应的两种氧化物。

    Ⅲ．无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝。

    （作出猜想）猜想一：只有Mg（OH）2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：_____。

    （实验1）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤1

    取适量白色固体，加入足量的稀盐酸

    有气泡产生

    猜想_____不成立

    步骤2

    另取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管

    _____

    猜想二不成立

    小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁[XMgCO3?yMg（OH）2?3H2O]，它不溶于水，受热易分解。

    （实验2）

    为进一步确定白色固体的组成，小张取一定量白色固体，按下图装置加热至固体质量不再改变，并测定各生成物的质量。

    （1）反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量，则测得的气体质量将_____（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）

    （2）为测定各生成物的质量，导管口的连接顺序为a→_____，_____→_____（填字母）。

    （3）实验数据：加热完全后剩余固体质量3.20g；浓NaOH溶液增重2.64g；浓硫酸增重1.44g则：x：y＝_____。

    （拓展延伸）

    碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因是_____（选填字母）。

    a生成的固体覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气

    b分解时吸热，使温度难以达到可燃物的着火点

    c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市龙口市2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：计算题

    根据相关知识进行填空：

    （1）等质量的镁、铝中，所含原子个数比为Mg：Al＝_____。

    （2）已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32．如果该氧原子的质量为mg，则该硫原子的质量为_____。

    （3）M的相对原子质量为a，一个碳﹣12原子的质量为bkg，用a、b表示一个M原子的质量为_____。

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