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写出氢气在氧气中完全燃烧生成水的化学方程式,现有0.4克氢气在氧气燃烧可生成多少克水?
考点:根据化学反应方程式的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据氢气的质量利用化学方程式求出水的质量即可.
解答:解:设生成水的质量为x.
    2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
    4            36
    0.4g         x
4
36
=
0.4g
x

x=3.6g
答案:0.4克氢气在氧气燃烧可生成3.6克水
点评:此题是依据化学方程式计算的基本题型,基础性较强,解题的关键点是利用已知的质量列出比例式求出需要的物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是(  )
A、反应后得到的物质属于混合物
B、该反应属于化合反应
C、参加反应的分子个数之比为2:3
D、该反应方程式可表示为2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、河水B、蒸馏水
C、糖水D、自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:

98g稀硫酸与含杂质35%的锌10g恰好完全反应,可生成多少克氢气?(已知杂质不参加反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用纯碱溶液和澄清的石灰水制取烧碱,充分搅拌后过滤,对滤液的组成作了如下猜想:
(1)【猜想一】溶质为氢氧化钠;【猜想二】溶质为氢氧化钠和氢氧化钙
【猜想三】溶质为
 

(2)如果猜想三成立,请根据下表要求,设计实验方案进行验证.
实验操作方法实验现象实验结论
取少量滤液,滴加足量的
 
溶液;


 

猜想三成立
(3)该同学作出猜想一的理由是:
 

(4)请写出该同学制取烧碱的反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华用如图所示装置探究可燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:
(1)可燃物燃烧需要同时满足的条是:
 
 
 

(2)实验完毕,小华将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,他发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象:
 

(3)通常保存少量白磷的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道碳单质(如木炭)燃烧有两种形式:①C+O2
 点燃 
.
 
CO2  ②2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
(1)根据①要生成CO2,此时m(C):m(O2)≤3:8;根据②要生成CO,此时m(C):m(O2
 
 3:4.
(2)当3:8<m(C):m(O2)<3:4时,生成物是
 

(3)下面数轴上的点表示m(C):m(O2)的比值,请你在m(C):m(O2)的三个区间处的括号内写出相应的产物化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

某地1t(吨)化肥的市场价格如下:CO(NH22(尿素)1080元,NH4HCO3(碳酸氢铵)330元.分别用M元采购上述化肥,则购得的化肥中哪一种含氮元素较多?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列要求写出反应的化学方程式,并注名所属反应的基本类型:
(1)过氧化氢制氧气
 
 
)反应
(2)实验室用氯酸钾制取氧气
 
 
)反应
(3)红磷在空气中燃烧
 
 
)反应.

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