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    【题目】区别空气、氧气和二氧化碳这三瓶无色气体最简单的方法是 ( )

    A. 测三瓶气体的密度 B. 用燃着的木条分别放入瓶中

    C. 分别倒入澄清石灰水 D. 闻三瓶气体的气味

    【答案】B

    【解析】A、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；B、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；C、三种气体都是无色无味的气体，因此通过闻气体气味无法区分三种气体；D、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气，无法区别三种气体；故选：B。

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    【题目】电解水实验如下图所示。

    （1）试管2中生成的气体为_______。

    （2）该反应的文字表达式（名称下写出物质的化学式）为_______。

    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_______（填字母序号）。

    A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

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    C. 分子间存在一定的间隔 D. 该化学反应属于分解反应

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    【题目】根据下图所示的粒子结构示意图的编号填空：

    (1)电子层排布相同的是______；

    (2)属于同种元素的是______；

    (3)属于金属元素原子的是______；

    (4)属于稀有气体元素的是______；

    (5)属于阳离子的是______；

    (6)属于阴离子的是______。

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    【题目】根据能源消耗后是否造成环境污染，可将能源划分为：污染型能源和清洁能源．下列选项中前者为清洁型能源，后者为污染型能源的是（ ）

    A．煤 风能 B．太阳能 石油 C．石油 氢能 D．煤 石油

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    【题目】用正确的化学用语填空：

    （1）亚铁离子_____________， （2）两个氢分子_____________， （3）氦气____________，（4）3个碳酸根离子_____________。（5）保持氮气化学性质的最小粒子________________，（6）+2价的钙元素________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛。

    （1）木炭在氧气中燃烧时的现象为____________________，文字表达式为________________；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_______________，生成的黑色固体物质的化学式为_______________，实验时瓶底加水的原因是____________________。

    （2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为______________________。该反应体现了氧气________________性质。氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于____________变化。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )

    A. 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

    B. 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

    C. 发射火箭要用到液氧，说明氧气有可燃性

    D. 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

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