[题目]某兴趣小组探究分子的特性时做以下两组实验.已知:碱性溶液能使酚酞变红.而氨水呈碱性.打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水.向其中滴入5-6滴酚酞溶液.搅拌均匀.溶液的颜色无明显变化.(2)如图1所示.取上述溶液置于试管中.向其中慢慢滴加氨水.观察溶液颜色有什么变化.现象 .通过上述实验.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做以下两组实验。

（实验一）已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：

（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。

（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象_________。通过上述实验，得出的结论是__________。

（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）。观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是___________，这一现象说明__________，B烧杯的作用是_________。

（实验二）乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是________________，此现象说明了___________。

【答案】溶液变红氨水能使酚酞试液变红 A中溶液变红，B中溶液不变色氨分子在不断的运动对比按照C、B、A的顺序依次变红分子在不断的运动

【解析】

（2）氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，会看到溶液变红的现象，故填：溶液变红；氨水能使酚酞试液变红；
（3）氨水具有挥发性，是因为溶液中的溶质氨分子在不断的运动，运动到酚酞试液中使酚酞变红，空气中放置的B是为了做对比试验，说明不是空气使酚酞变红，故填：A中溶液变红，B中溶液不变色；氨分子在不断的运动；对比；
（4）在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上按照C、B、A的顺序依次变红，故填：滤纸条上按照C、B、A的顺序依次变红；分子在不断的运动。

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（3）待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹，最终集气瓶中水的体积约为______ mL，说明实验成功。

（4）下列有关该实验的说法中，正确的是_______（填字母序号）。

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（2）猜想：水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。

	实验操作	实验现象	实验结论	结论
实验一	取5mL的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是____________。	水泥块是过氧化氢分解的催化剂。
实验二	向盛水的试管中加入水泥块，伸入带火星的木条	没有明显现象	过氧化氢分解产生氧气，但是____________。
实验三	__________。.	___________。	水泥块加快了过氧化氢的分解.反应的文字表达式__________________。